理科综合能力测试(四)

理科综合能力测试(四)

ID:37785034

大小:113.50 KB

页数:4页

时间:2019-05-31

理科综合能力测试(四)_第1页
理科综合能力测试(四)_第2页
理科综合能力测试(四)_第3页
理科综合能力测试(四)_第4页
资源描述:

《理科综合能力测试(四)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、理科综合能力测试(四)一、选择题(本题共13小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列有关光合作用光反应的说法不正确的是A.少数特殊状态下的叶绿素a失去电子即成为强氧化剂,产生的电流将转移给NADP+和ADPB.电能转化的活跃化学能可储存在ATP和NADPH中C.不同季节将光能转化为电能的色素不同,叶片变黄后主要依赖叶黄素进行转化D.光照条件下某些叶绿素a能不断丢失和获得电子而形成电子流2.最新研究资料表明,细胞培养技术可用于制造流感疫苗,下列说法错误的是A.新的细胞培养法有助于应对大规模

2、爆发的流感B.制作过程中可将特定的流感病毒注射到细胞中进行培养,经灭活后制成疫苗C.病毒必须在活细胞内增殖的原因主要是对外界抵抗力弱D.培养细胞所用的培养液中需要添加动物血清2.右图为细胞间信息传递的几种模式示意图,下列分析错误的是A.若细胞1产生的激素是胰高血糖素.则靶细胞主要是肝细胞B.若靶细胞是胰岛B细胞,当血糖含量为130mg/dL时,下丘脑通过细胞3作用于靶细胞,引起靶细胞的生理效应是分泌胰岛素加快C.若细胞3受到刺激产生兴奋.兴奋部位膜外电位变化是由正电位变为负电位D.若细胞2可分泌促甲状腺激素释放激素

3、,其作用的靶细胞是甲状腺细胞4.下图为某一区域M、Ⅳ两物种的资源利用曲线。以下表述错误的是A.该曲线表明M、Ⅳ之间为竞争关系B.b越大表明该生物适应环境的能力越弱C.d越大表明M与Ⅳ的竞争越激烈D.M与Ⅳ将呈现S型增长5.将一盆栽植物横放于地,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度随时间变化的曲线为(下图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度)a30.(20分,每空2分)2006年11月,执法人员在对某集贸市场出售的鸭蛋进行检查时,测出一种“红心鸭蛋”(蛋黄红色)含苏丹红。经调查这是少数不良分子将含苏丹红的所

4、谓“红药”拌入鸭饲料所致。苏丹红学名苏丹,它并非饲料或食品添加剂,而是一种脂溶性的化学染色剂,可分为苏丹Ⅰ、苏丹Ⅱ、苏丹Ⅲ、苏丹Ⅳ号四种,这次检测出的苏丹红主要成分为苏丹Ⅳ。回答下列问题:(1)人在食用“红心鸭蛋”时,苏丹红被消化道上皮细胞吸收的方式是____________。(2)你认为鸭蛋黄被染成红色的原因是________________________________________。(3)有人认为苏丹Ⅳ有致癌作用。现有健康幼龄小鼠的肝脏、动物细胞培养液、苏丹Ⅳ粉末、有关酶制剂、培养瓶若干、剪刀、光学显微镜

5、等显微观察设备及细胞培养设备等。现欲通过实验探究苏丹Ⅳ对小鼠有无致癌作用。①本实验涉及到动物细胞工程的细胞培养技术,实验中用到的小鼠肝脏选自幼龄小鼠原因是___________________________________________。用此技术检测苏丹Ⅳ对小鼠有无致癌作用的观察指标是细胞增殖情况和细胞形态结构变化情况。②实验步骤:第一步:将小鼠肝脏剪碎,用____________酶处理,使其组织细胞分离,并用细胞培养液制成一定浓度的细胞悬浮液。第二步:将相同体积的小鼠肝脏悬浮液分别装在两个培养瓶A、B中,__

6、________________________________________,并置于适宜的相同的条件下培养。第三步:培养一段时间后,____________________________________________。③实验结果、结论:可能的结果a:________________________________________________________。结论:_______________________________________________________________。可能的结果b:

7、_______________________________________________________。结论:______________________________________________________________。31.(22分)水稻的高杆(A)对矮杆(a)为显性,抗病(B)对易染病(b)为显性。这两对性状独立遗传。请回答下列问题:(1)让矮杆抗病与高杆抗病的水稻杂交,得到的子代为高杆抗病和高杆易染病。①请写出亲本的基因型、②子代出现两种表现型的关键原因是:两亲本在形成配子时,发生了分

8、离。(2)让基因型为AaBb的水稻自交,获得子一代。①子一代中,出现不同于亲本基因型的概率是。②子一代中最符合育种要求的基因型为。(3)由于基因突变产生了符合人类需要的水稻变异植株,可采用组织培养的方法将该突变性状保留下来,其培育的过程是:一→脱分化形成愈伤组织一→一→移栽发育成完整植物。(4)我国科学家成功地把螺旋藻与光合作用相关的基因植入普通水稻基因中,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。