文化生活模块基础知识检测

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1、《文化生活》第一单元检测【基础知识检测】第一单元文化与生活第一课文化与社会一、体味文化1．文化的内涵与特点(1)文化的内涵①含义：文化是相对于经济、政治而言的人类全部________及其产品。②内容：文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。(2)文化的特点①文化是由人所创造、为人所特有的。文化是人类社会的现象。②每个人具有的________不是天生的，是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。③人们的精神活动离不

2、开________，精神产品离不开物质载体。2．文化的力量(1)文化的实质：文化的实质是一种社会________力量。(2)文化的力量①文化作为一种，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为，对和发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。②人类社会发展的历史证明，一个民族，物质上不能贫困，精神上也不能贫困，只有物质和精神都富有，才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。二、文化与经济、政治1．文化与经济政治相互影响：(1)经济、政治所决定________(2)文化的经济政治

3、：的、健康的文化社会的发展，的、腐朽的文化则会社会发展。2．文化与经济政治相互交融(1)文化与经济相互交融①从科技作用看，在经济发展中，________的作用越来越重要。②从劳动者看，发展________、培养高素质、提高劳动者素质对推动经济建设的作用越来越重要。③从文化生产力看，文化产业快速发展，文化消费更加丰富，在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。(2)文化与政治相互交融①国内：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的________。②国际：世界范围内反对的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容

4、。3．文化在综合国力的竞争中(1)文化在综合国力竞争中的地位：文化越来越成为民族凝聚力和________的重要源泉，越来越成为经济社会发展的，越来越成为________竞争的重要因素。(2)应对文化竞争与挑战的态度和对策：把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化________，为经济建设提供正确的、不竭的和强大的智力支持。第二课文化对人的影响一、感受文化影响1．文化影响面面观(1)文化影响人的前提①文化与人的关系：文化是人创造的，文化又影响着每一个人。②文化影响人的来源：文化

5、对人的影响，来自于特定的________，来自于各种形式的文化活动(2)文化影响人的表现①文化影响人们的和交往方式。②文化影响人们的、认识活动和。2．文化影响人的特点(1)潜移默化①特点：文化对人的影响，具有________的特点，一般不是有形的、强制的。②启示：人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。(2)深远持久①表现：文化对人的影响，无论表现在交往方式、________上，还是表现在生活方式上，都是的。②原因：、人生观、是人们文化素养的和。人的三观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合

6、素质和终身发展产生深远持久的影响。二、优秀文化塑造人生1．优秀文化精神世界(1)表现：人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的________。(2)作用：积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养________的重要途径。2．优秀文化增强(1)作用：文化对人的塑造，还表现在优秀文化能够增强人的精神力量。(2)表现：优秀文化作品总能以其特有的________和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。3．优秀文化促进人的(1)社会发展与人的发展的关系：社会发

7、展与人的发展相互结合、。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能够得到改善；物质文化条件越充分，又越能促进人的全面发展。(2)人的全面发展：表现在人的思想道德素质、______________和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用。【选择题检测】1．文化是我们十分熟悉的一个词汇，然而“熟知并非真知”。下列对文化表述正确的是(　　)A．文化是人所特有的，是人与生俱来的B．纯“自然”的东西不能称为文化，因为文化是意识形态性质的C．人类的精神活动属于文化范畴，而精神

8、活动的产品属于物质范畴D．文化是相对于政治、经济而言的人类全部精神活动及其产品2．世界各地有很多闻名遐迩的城市雕塑，如希腊雅典的雅典娜神像、丹麦哥本哈根的美人鱼雕像等，它们体现着一个城市的文化内涵和品位。这些被人们称作“城市的眼睛”的雕塑(　　)①意味着精神产品离不开物质载体②彰显着世界文化的认同感归属感③蕴含着对城