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时间:2019-05-31
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1、健康教育《预防龋齿》活动方案2016-2017学年度第二学期中三班一、活动目标1.引导幼儿初步了解龋齿的原因及龋齿的危害。 2.教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官,知道保护它。 3.帮助幼儿树立保护身体健康的意识。二、活动准备1.ppt课件。 2.小牙刷、茶杯。三、活动过程1.猜迷,引出课题,复习牙齿的作用; (1) 猜谜语。 (2) 出示牙齿模型,复习了解牙齿的作用。小结:方方的牙齿可以切断食物,尖尖的牙齿可以撕拉食物,扁扁厚厚的牙齿把食物磨碎。它们各有各的作用,可以帮助我们把食物嚼碎,吸收有营养的食物,使我们的身体长的健康结实。 2.了解龋齿形成的原因及危害。 (1)看电脑动画,
2、提问:东东的牙齿为什么会疼? (2)边看边了解引起龋齿的原因。 (3)了解龋齿的危害。小结:爱吃甜食,吃过东西就去睡觉,不爱刷牙的小朋友,细菌就会在他的牙齿里住下来,把牙齿弄黑、弄坏,弄成小洞。这样就不能很好地咀嚼食物,而且还很疼,影响我们吃饭睡觉,说话也不清楚,牙齿也变得不好看了。 3.教育幼儿如何保护牙齿。(1)怎样将"小红脸、小蓝脸"赶走?(念刷牙歌、教东东正确的刷牙的方法)(2) 怎样才能不让它们再来?小结:牙齿对我们很重要,我们要保护牙齿。每天早上和睡觉前要刷牙,刷牙方法要正确,吃完饭要漱口,保持牙齿的清洁,还要少吃甜食,这样才能赶走"小红脸、小蓝脸"这些小细菌。如果牙齿有了小洞
3、,要及时补起来,不要让小细菌再来。 2017年6月教学ppt大纲《预防龋齿》一、我们的牙齿二、牙齿的作用1.正常的牙齿2.龋齿三、为什么会长龋齿四、怎样保护我们的牙齿1.正确刷牙2.定期检查牙齿3.少吃糖果健康教育《预防龋齿》活动小结2016-2017学年度第二学期中三班通过讲述保护牙齿这一教育活动,我觉得我班幼儿对如何保护牙齿这一内容十分感兴趣,在活动在组织过程中,运用了多种类型的师幼互动方式来推动幼儿的发展。通过保护牙齿的课件,使幼儿形像的观察了解到了牙齿的作用,掌握了正确的刷牙方法,特别是我在我在讲述正确的刷牙方法时,有的孩子都争先恐后的替我讲述,好像他们是老师似的,因此幼儿对“刷牙”的
4、动作就有了一定的兴趣,因此在学习刷牙的时候,孩子参与的积极性很高,孩子都浸在了欢乐愉快的氛围之中。同时也在快乐的学习中懂得了怎样保护牙齿,并掌握正确的刷牙方法。2017年6月
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