成绩云管理员手册

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时间:2019-05-31

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1、管理员手册欢迎使用成绩云!本手册将帮助您了解:ü成绩云的功能结构是怎样的ü管理员主要负责哪些工作ü第一次使用需要完成的初始化设置ü怎样进行考试分析ü考试分析的成果有什么ü后续的使用中遇到问题如何解决成绩云的功能结构全校范围设置管理成绩云用户权限学校管理相关管理系统管理学生账号相关管理各年级管理教师账号相关管理考试分析相关管理考试分析册各科小题分析教学管理各年级主页各班级主页各学生主页u管理员负责系统设置、账号管理和考试分析;u教师们查看考试分析结果和各级教学管理主页;u学生们查看本人的学生主页;管理员

2、菜单:学校全局点击进入年级管理页面未初始化的年级点击开始创建对全校范围生效的学校全局管理操作设置开始成绩云之旅对空白的年级『点击创建该年级』创建教师账号按向导的流程,输入年级的基本情况,然后设置本年级的任课安排表;完成后,系统就会批量创建教师的账号,并设置教师对应的班级主页,教师无需自己逐一注册,进入系统后就会看到一切已经就绪。•是的,这个步骤会有一些工作量,但对后续的使用至关重要,如果您在这个过程中遇到问题,请联系您的专属客服,我们会很乐意协助您。创建学生账号接下来导入学生的名单,这将为学生们创建账

3、号,指定他们的班级归属,以后考试分析时就不需要每次都输入学生班别。这就完成了年级的创建,接下来就可以分析考试了年级管理页面在创建完毕的年级管理页面里,可以看到学生人数、教师人数、考试次数,以及相应的功能菜单和学生账号相关的操作和教师账号相关的操作和考试分析相关的操作师生们的账号『通知学生启用』和『通知教师启用』里面提供了师生们的初始账号密码表;您可以将他们分发给对应的班级,他们就可以登录系统了。u教师的登陆账号是他们的中文姓名,学生的登陆账号是他们的学号;u密码是系统随机生成的数字,他们在登陆后可以自

4、行修改。考试分析一次考试的成绩分析的工作包括以下步骤:填写基本信息,导入原始分文件,选择分析册模板,对模板中的分析设置进行微调。创建考试*稍后我们会认识什么是分析册模板点击分析后,系统会进行一系列检查,帮助您提前发现数据中的错误或异常情况;分析考试一切无误就会进行成绩分析,此时只有您可以预览分析结果,其他师生都是看不到的,您可以反复调整设置、再次分析,直到分析结果确认没有问题。点击发布后,该考试的结果就会进入正式的分析结果列表,师生们可以看到;发布考试分析结果包括了年级分析册,以及各年级主页、班级主页

5、、学生主页里的报告;如有需要,此时可以再次点击分析考试,从而取消发布状态。已经发布结果的考试,可以进一步导入各科目阅卷的数据,产生小题分析报告;小题分析小题分析的过程类似考试分析,也是『创建-分析-发布』的可控过程;该步骤是可选的,如果本次考试没有阅卷数据,就不进行小题分析。什么是分析册模板成绩云提供了几十项分析功能,不同的学校和年级,通常只需要其中一部分,而且对其中一些分析项会有个性化设置,所以我们可以把这些选择和设置保存为一个模板,考试分析时就可以一键选择,而无需每次都重复进行设置,节省时间而且不

6、易出错。*我们已经为学校预设了各年级的常用模板,您可以直接使用,如有需要也可以创建自定义的模板;在分析项列表筛选保存为模板考试分析时调用选择了模板后,依然可以做临时性修改,这些改动仅对该次分析生效,不影响模板里的设置。考试分析的成果:分析册考试分析的成果首先是一份全级成绩分析册,以『分析项-分科-图表』的3层式标签进行浏览考试分析的成果:立体分析所有正式发布的考试分析形成了该校的教学成绩数据库:按考试日期为次序,重组成趋势数据;按年级、科目为类别,重组为各级别详细分析数据;从而形成了年级、班级、个人的

7、教学管理主页⋯入学考分班考高一下期中高一下期末高三高考考试分析的成果:如何查看在系统的左侧菜单中提供了上述分析成果的入口系统管理员年级主任普通教师点击就进入该教师任课的班级主页根据任课安排表中的数据自动匹配在各年级的『年级任课安排』中设置年级领导的姓名在全校管理的权限设置中可以改变各级别教师的查看权限更多问题,欢迎联系我们在『使用帮助』中,您可以找到各项功能的详细解释、分析图表、分析术语的讲解;如果需要人工的服务,请随时联系我们的客服人员;有任何改进建议、投诉意见,填写『意见反馈』,内容将直达公司的C

8、EO谢谢!如果您有任何意见,或您希望了解更多关于知未科技的相关信息,欢迎您随时联系我们叶宜亮CEOkennyye@zhiwei-tech.comTEL:18128131313QQ:25226854

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