第五单元单元测试题

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1、第五单元单元测试题一.（4′）全卷书写分。二.（26′）完成1—8题。１．填写。（　　）然大悟　　苦心孤（　　）　　自得其（　　）　　可望而不可（　　）２．注音释义。（　　）诀别：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）惊惶：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）瑟缩：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）寒颤：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）霎时：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、　　　（　　）沐浴：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３．仿写。我把秋天比作一个穿着金色裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地，她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的谷物和果实奉献人间。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容格外灿烂。[仿此段的形式和内容，请再以“春天”、“夏天”或“冬天”为主题拟写一段话。要注意有创新的表达。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４．根据自己的积累，写一则50字左右的“鲁迅简介

3、”。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　５．默写《咏雪》。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　６．请把文章后面的启示要平实的话表述出来。漫画大师蔡志忠绘画的天份自小便显露出来了；而看漫画、绘漫画，更是他从小到大不曾中断的活动。十五岁读初二那年，他因成绩欠佳而留级，这时，台北一家漫画出版社写信到彰化给他，邀他去为他们画漫画，于是，他决定辍学。由于父亲充分了解他对漫画狂热的爱好，因此，对他

4、这一重大决定，毫不犹豫地颔首同意。多年之后，当他以漫画家身份获得台湾“十大杰出青年”荣誉时，站在万众瞩目的台上，他泪满盈睫地说道：“人特别要感谢我的父亲，因为他没有逼我继续上学，没有叫我去补习班，没有叫我去电脑班，也没有将他未完成的愿望，要我去替我完成，因而才使我有机会画漫画，感谢爸爸。”蔡志忠从自身的经验得到一个极为可贵的启示：如果一个人觉得自己适合做橘子，父母不应该因为苹果红艳贵重而要他改做苹果，而且，父母应该尊重他的决定，让他好好地做一只橘子。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　７．下面这段描写，

5、似一幅含义深远的画，请你给这幅“画”命名。这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5８．赏析冰心的《纸船》并答题。我从来不肯妄弃了一张纸，总是留着棗留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船

6、头上。我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要他到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山求他载着她的爱和悲哀归去。①这是一曲　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的颂歌。②谈谈诗中“纸船”的象征意义。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　三.（12分）完成下面9—12题。陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非

7、人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。9．解释加点词的含义。①与友期行　　　　　　　　　　　②去后乃至　　　　　　　　③相委而去　　　　　　　　　　　④下车引之　　　　　　　　10．从表达方式的角度看，作者主要运用了什么样的方法来刻画人物？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　11．这篇课文的主题可以用一个二字词语来说，请将这个词语写在下边的横线上。　　　　　　　　　　　　。12．文章结尾处，面对父亲友人的无信无礼，

8、“元方入门不顾”。你认为元方的做法对吗？为什么？请谈谈你的见解。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　四.（1