《大数的认识》单元综合练习2

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1、四年级数学单元测试—大数的认识一、卷面清楚整洁。二、认真审题，填空。(1)把下面的数位顺序表补充完整数级…亿级个级数位…千万位百万位十万位万位…千百十个(2)10个（）是一亿；10个（）是（）(3)5600000是由5个（）和6个（）组成，它是一个（）位数。(4)一个六位数最高位上是8，这个8表示8个（）。(5)一个数由八个百万七个万和四个百组成，这个数写作（）。(6)写出计数器上上表示的数，并读出来。写作：（）（）（）读作：（）（）（）(7)连一连。把下面各数中的3与所表示的意义连起来。3个千3个百万3个百3个十36040006043000604030604300(8

2、)五个连续自然数的和是35，它们分别是（）。(9)用0、0、0、2、4、5这六个数字，按要求写出六位数。①一个0也不读。（）、（）②只读一个0.（）、（）③读两个0。（）、（）4/4④组成的最大六位数是（），最小六位数是（）。(10)下面用4个格子表示一个四位数，我们可以用棋子来摆数（如图）。照这种方法，用12颗棋子可以摆出最大的数是（），最小的数是（）。→用7颗棋子，这个数表示：1203三、把下面各数按要求改写。①23000（改写成以“万”作单位的数）②1069000（省略“万”后面的尾数）③164000000（四舍五入到“亿”位）④456300（省略“千”后面的尾数

3、）四、在○里填＞、＜、＝。65300○56300082006○8260012万○11900040个十万○4000000五、在括号里填上所有合适的数。65□825≈64万□里可以填（）3□4990000≈4亿□里可以填（）六、选择。把正确答案的序号填在括号里。(1)一个数的千万位、万位和十位都是8，其余数位都是0，这个数是（）。A、80800080B、80008080C、80080080D、80800080(2)在读出下列各数时，一个0也不读的是（）。A、5004000B、1200300C、125003D、563406(3)在写出下面各数时，写出的0最多的数是（）。A、七

4、十万零七百B、一万零五C、三万零五百零五D、四百万六千(4)和300个千相等的数是（）。A、30000B、300000C、3000D、3000000(5)把一亿张纸摞在一起大约厚（）。A、10米左右B、1000千米左右C、10000米左右(6)假设一个自然数是ɑ，那么它后面的一个自然数应该是（）。4/4A、bB、ɑ＋1C、ɑ＋10D、ɑ-1(7)把下面各数四舍五入到“万位”是30万的数有（）。（多选）A、295000B、304999C、300001D、290000七、算一算。(1)3568＋692=(2)1000－374=(3)456÷6=(4)37×68=(5)45×

5、56=(6)816÷8=八、找到规律，填一填。88×2=264888×2=26648888×2=2666488888×2=（）（）×2=26666664九、读一读，回答问题。1、根据图中信息回答下面问题。(1)2000年以上四个国家中（）的人口最多。(2)加拿大比沙特阿拉伯多多少万人？（写出算的过程）4/4(3)把四个国家的人口按由少到多的顺序排起来。2、读下面的资料回答问题。希望小学共有3800名学生。假设每个人的家庭每天扔4个塑料袋，那么全校学生的家庭一天一共要扔15200个塑料袋，一星期要扔十万六千四百个，一年（365天）共扔38836000个。(1)写出一星期要

6、扔塑料袋的数量。(2)读完后你有什么想法？有什么好的建议？请写下来。4/4