2018_2019学年高中语文第4单元18诗词三首学案粤教版必修

2018_2019学年高中语文第4单元18诗词三首学案粤教版必修

ID:37783138

大小:81.26 KB

页数:12页

时间:2019-05-31

2018_2019学年高中语文第4单元18诗词三首学案粤教版必修_第1页
2018_2019学年高中语文第4单元18诗词三首学案粤教版必修_第2页
2018_2019学年高中语文第4单元18诗词三首学案粤教版必修_第3页
2018_2019学年高中语文第4单元18诗词三首学案粤教版必修_第4页
2018_2019学年高中语文第4单元18诗词三首学案粤教版必修_第5页
资源描述:

《2018_2019学年高中语文第4单元18诗词三首学案粤教版必修》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、18 诗词三首[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音豆蔻(kòu) 荠麦(jì) 窥江(kuī)淳熙(xī)黍离(shǔ)伯仲(zhònɡ)不堪(kān)衰鬓(bìn)初霁(jì)雕栏(diāo)玉砌(qì)怆然(chuànɡ)第2步一词多义——看我七十二变(1)度(2)过(3)塞(4)空第3步词类活用——词性变异含义迥(1)小楼昨夜又东风(名词用作动词)吹进东风(2)出师一表真名世(名词用作动词)垂名、传名(3)中原北望气如山(名词作状语)向北方(4)夜雪初霁,荠麦弥

2、望(动词用作名词)视野第4步文言句式——特殊句式多留意(1)故国不堪回首月明中。(宾语前置句、状语后置句)译文:不忍回想那(依旧)被明月照耀的故国山河。(2)中原北望气如山。(宾语前置句)译文:北望中原(被金兵占领),心中气愤郁积如山。[常识·速览]识作者千古词帝——李煜李煜(937-978),字重光,号钟隐,徐州(今属江苏)人。宋建隆二年(961)李璟去世,李煜嗣位于金陵(今江苏南京市)。开宝八年(975),宋灭南唐,李煜被俘至汴京(今河南开封),三年后被毒死。史称南唐后主。李煜聪颖过人,多才多

3、艺,工书画,精音律。在各项成就中,以词的成就最高。大体上以南唐亡国为分界线,其词分为前后两期。李煜的词不但语言自然精练,概括性强,且扩大了词的题材范围,使词不只涉及艳情,也涵盖了身世家国之感,使词得到了进一步的发展。南宋伟大的爱国诗人——陆游陆游(1125-1210),字务观,自号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人。陆游是南宋伟大的爱国诗人,少年时就立下了“上马击狂胡,下马草军书”的志向。1154年应礼部试,为秦桧所黜。孝宗即位后,赐进士出身,曾任镇江、隆兴通判。乾道八年(1172),入四川宣抚使王炎

4、幕府,投身军旅生活。他一生坚持抗金主张,屡遭当权议和派的打击和排斥,虽然历任多种官职,但始终无法实现他恢复中原的宏图壮志。晚年在山阴闲居,直至终老都不忘复国大业。陆游是一位高产作家,平生作诗近万首,大多数是抒发他的爱国思想和感情的。词和散文的成就也很高,素有“小李白”之称。白石道人——姜夔姜夔(约1155-1209),字尧章,号白石道人,饶州鄱阳(今江西波阳)人,南宋著名词人。少年时期流寓湘、鄂间,后移往湖州(今浙江),漫游苏、杭、维扬等地,与范成大、杨万里、辛弃疾等人交往甚多。姜夔在诗词艺术的发

5、展上颇有影响,是婉约词派的代表人物之一。他是南宋开宗立派的词家巨擘之一,与周邦彦并称“周姜”。且精于乐律,能自谱曲,共有自度曲17首,本篇《扬州慢》是他写得最好的一首。识背景《虞美人》这首词是李煜的绝笔词。宋太祖开宝八年(975),宋兵攻克金陵,李煜被俘,送往汴京(今河南开封)。宋太宗太平兴国三年(978),李煜作此词,命乐伎在他的生日七月七日之夕演奏。因徐铉出卖,宋太宗极为震怒,用牵机药将李煜毒死。死年41岁。此词所表现的是作者的故国之恋。一个亡国之君念念不忘他过去的美好生活,自然会招来杀身之祸

6、。《书愤》这首诗作于宋孝宗淳熙十三年(1186)春天,当时诗人61岁。诗人一生“寄意恢复”,但为朝廷里的投降派所阻,始终未能实现,因而悲愤异常。书,书写;愤,悲愤。这首诗是陆游一生感情经历的艺术概括。《扬州慢》这首词是姜夔早期的代表作。扬州自隋代以来就是南北运输要道,商贾云集,珠帘十里。而南宋王朝南渡后,金人屡次渡淮,昔日繁华的扬州,已萧条冷落、残败不堪,作者路过此地时,感慨今昔,因制此曲。这里“扬州慢”既是词牌,又是词的题目,与词的内容相关;以后此词牌只被用作词谱,与词的内容无关。慢,慢调,词曲

7、的一种格调,因曲调舒缓而取名。[探究——精研文本][整体·感知]《虞美人》抒发了作者的故国之思和亡国之恨,其中既有他为失去曾经拥有的王国、权力、荣华富贵、享乐生活而发的痛苦哀叹,也包含了他对故国河山的思恋和对自己逸乐亡国的悔恨。《书愤》抒发了作者抗敌的远大志向,抒写了壮志未酬的感慨,表明了自己矢志北伐的决心,表现了高度的爱国之情。《扬州慢》通过扬州战后破败萧条的景物描写,揭露鞭挞了金人南侵的罪恶以及南宋统治者偏安一隅、不思恢复失地的错误政策。[文脉·梳理]愁对比①________ ②_______

8、_ ③________ ④________【答案】 ①年华易逝 ②悲恨 ③抗敌抱负 ④黍离之悲对比手法[文本·深读]■自主探究·········································································一、阅读《虞美人》,回答下面的问题。1.“小楼昨夜又东风”中的“又”有什么深刻含义?_________________________________________________________________

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。