第一节种子的萌发预习导学案

《第一节种子的萌发预习导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、民族实验中学初一生物预习导学案第课时主备人：使用人：班级：课题第一节种子的萌发课型新授课授课人学习目标【知识目标】1、说出种子萌发的环境条件和自身条件。2、描述种子萌发的过程。3、探究种子萌发所需要的外界条件。4、尝试用抽样检测的方法测定种子的发芽率【能力目标】培养学生的探究能力和参与、合作、竞争意识。【情感目标】培养学生爱护植物的情感。体验自主探究获得知识的乐趣。重点组织好两个探究活动（种子萌发条件和测定种子发芽率）难点组织好两个探究活动（种子萌发条件和测定种子发芽率）【预习导学】——发掘自学潜能，试试，你会有新发现（参考课本第92页~94页内容，

2、尝试填写各空）1、种子萌发的环境条件有：、、。2、种子中最重要的部分是什么？如果它被破坏或死亡种子还能萌发吗？阅读课文92页最后一段思考：种子萌发与其休眠是否有关？种子萌发的自身条件是：具有完整的，有生命力的，并且不在期。3、从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，反映总体的情况的方法叫做4、种子发芽率=（发芽的种子数÷供检测的种子数）×100%有200粒种子，检测后有168粒萌发，则这一批种子的发芽率为5、种子萌发的过程：①种子吸收②子叶或胚乳中的转运给、、③发育形成根④伸长为连接根茎的部分⑤发育成茎和叶【展示交流】——展示自我才华，看看，我比你强互

3、动5知识改变命运效率决定成败课上先在小组内统一答案，再派代表展示你们组的成果。【重难点突破】——集思广益，团结，就是胜利一、被子植物与我们人类有密切的关系，各种粮食作物和经济作物都是被子植物，所以了解被子植物的一生对我们十分重要。把你最熟悉的一种被子植物的一生用文字的形式表示出来：被子植物的一生始于种子的萌发。那么是不是在任何条件下种子都能萌发？1、利用下面的一些现象尝试作出种子萌发所需要的条件的假设：①许多作物在春天播种，天寒地冻不能播种。说明种子萌发需要②在播种前往往要在地里浇一些水，如果刚下过一场小雨，不用浇水就可以播种了，但是过于潮湿又容易使

4、种子霉烂。说明种子萌发需要③播种前要松土，使土壤中有充足的空气。说明种子萌发需要2、设计实验来检验你的假设。（参考课本90~91页内容）材料：植物种子40粒左右、4个带盖罐头瓶、1个小勺、8张餐巾纸等思考：⑴在每个瓶内放张餐巾纸和个豆子，才能保证变量的唯一性⑵对照下表写出各瓶所处的环境条件：（如：温暖、有水、有空气等）1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶拧紧瓶盖倒入少量清水，使脱脂棉湿润，然后拧紧瓶盖倒入少量清水，使脱脂棉湿润，然后拧紧瓶盖倒入较多清水，使种子淹没在水中，然后拧紧瓶盖2341置于200C环境的橱柜中置于200C环境的橱柜中放在低温处（如冰箱内）置

5、于200C环境的橱柜中⑶你推测几天以后，号瓶里的种子能发芽（试在瓶中画出）1-2对照说明种子萌发需要3-2对照说明种子萌发需要4-2对照说明种子萌发需要5知识改变命运效率决定成败3、讨论和完善计划。①对照实验中，把能表现出预期效果的一组称为实验组，而不能成功的一组为对照组。如本实验中，实验组为号瓶内的种子，其它组都是对照组。每一组对照实验中，只有个条件不同，其它的条件②应挑选什么样的种子？4、实施计划。课下找一些家里有的种子（如豆子、花生）来做此实验，看能不能发出自己的“豆芽”？并与外面的豆芽进行比较，哪个更好吃。5、得出结论。种子萌发需要的外界条件

6、为：三、如果你是农民，从种子站买了一袋种子，怎样才能知道种子的好坏呢？这就用到了种子的发芽率的知识了。只有发芽率达到90%以上才合格。思考：测发芽率能否用3-5粒种子或把一袋种子都用上或挑几粒大的种子？1、可以采用的方法。2、三五粒种子的偶然性误差太。应用粒种子测定。3、“挑个大的种子”会带上因素，而失去抽样的性。4、你设计的测定方案【知识拓展】——开拓眼界，比比，我懂的比你多1、种子在土壤里萌发，多数种子萌发是否需要阳光？再给你一个和前面一样的罐头瓶命为5号，则5号瓶的设置应与号瓶设置相同，并把5号瓶放在环境下与其对照。最后的结果是号瓶内的种子萌发

7、了，说明种子萌发与光照2、如图：为某同学设计的探究“种子萌发条件”的实验图①6粒种子中号种子能萌发。②1号种子不能萌发的原因是3号种子不能萌发的原因是4号种子不能萌发的原因是5知识改变命运效率决定成败5号种子不能萌发的原因是6号种子不能萌发的原因是③此装置中设置的3组对照实验。写出各对照组的变量：2-1变量为2-3变量为2-5变量为3、我国北方常在早春播种后，用塑料薄膜覆盖地面，这对种子萌发有什么好处？答：可以提高，还可减少4、种子萌发时先利用自身子叶或胚乳的营养，萌发后形成根才逐渐从土壤里吸收营养。将颗粒完好的种子分成甲、乙两组，在完全满足外界条件

8、的基础上，把甲组种到肥沃的土壤里，乙组种到贫瘠的土壤里，则两组种子谁先萌发？5、某同学在研究种子萌发过程时发