第五单元测试2

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1、（分数：100分时间：120分钟）一、积累与运用（24分）1．下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A．俨然（yán）垂髻（jí）鸿儒（rú）B．洗濯（dí）多髯（rán）德馨 （xīn）C．翁媪（ǎo）亵玩（xiè）淤泥 （yū）D．案牍（dú）邑人（yì）箬篷 （nuò）2．下列各项中加黑词语解释有误的一项（）（2分）A．钩画了了（清楚明白）陶后鲜有闻（少，稀少）B．其两膝相比者（靠近，挨着）可爱者甚蕃（通“繁”，繁多）C．诎右臂支船（通“屈”，弯屈）货恶其弃于地（憎恶）D．香远益清（更加）便要还家（要求）3.选出加点虚词用法不相同的一项（

2、）（2分）A.何陋之有B.予独爱莲之出淤泥而不染C.无丝竹之乱耳D.虽我之死,有子存焉4．下列语段中二处画线句子有语病，请进行修改。（4分）故居管理人员深情地告诉我们：①这棵观音柳大约已有100多岁的高龄，她浑身是宝，更有神奇的“灵气”。她生命力极强，历百年沧桑，仍葱浓茂盛一片生机，又名“长寿柳”。每逢下雨之前，②她的梢头总会红殷殷的绽出小花，所以人们又称她为“气象树”。语句①应改为：语句②应改为：5．古诗文填空。（8分）（1）感时花溅泪，。（杜甫《春望》）（2）予独爱莲之，，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，。（周敦颐《爱莲说》）第7页共7

3、页（3）夜久语声绝，。天明登前途，。（《石壕吏》）（4）《陋室铭》中描写陋室环境的句子，。6．下面有关文学常识搭配不正确的一项是（）（2分）A．《桃花源记》——东晋——陶潜B．《爱莲说》——唐代——周敦颐C．《核舟记》——明末——魏学洢D．《陋室铭》——唐代——刘禹锡7.口语交际。（4分）《陋室铭》作者通过描述“陋室”内外的情景，表达了作者安贫乐道的生活情趣和高洁傲岸的道德情操。你如何看待作者的观点？请在网上发条贴子，阐述你的看法。二、综合性实践（10分）育才中学八年级（2）班准备举行一次有关莲文化的综合性学习活动，请欣赏下面几幅图，并结合后面有关

4、荷的文字，完成后面的题。【相关链接】任目光顺着水平面望过去，风雨中，碧叶翻卷，万荷摇动，只见一片片荷丛中，有的是叶护着花儿，花叶相依，亲密无间。有的是莲蓬高举，昂首屹立，显示着铮铮傲骨。还有几朵儿隐在荷丛深处，像是漂浮在水面上的花朵，任头上百花争艳，任身边水波涌流，她们纹丝不动，恍如一个个隐士，静静地听着尘世的风声雨声。荷花常被誉为凌波仙子，在人们眼中，似乎，她只是个娇艳的女子。今天看来，她更有志士的筋骨、君子的风范！8．欣赏上面几幅荷花图，请写出两句唐诗来表现画面的意境。（4分）9．阅读后面链接材料，想想，材料表现了荷哪些精神？试进行分析归纳。（

5、3分）第7页共7页10．莲自古就是文人歌颂的对象，请结合自己的理解，或通过网上查询，谈谈莲被人赞颂的原因。（3分）三、阅读理解（26分）（一）读下列这首诗，做11～12题。（5分）望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。11．诗中有一句诗极力表现了诗人对祖国山河的热爱，试找出这句诗。（2分）12．品味“会当凌绝顶，一览众山小”所蕴含的人生哲理。（3分）（二）读下面文言文，完成13～16题。（11分）题画余家有茅屋二间，南面种竹。夏日新篁初放①，绿阴照人②，置一榻其中，甚凉适也。秋冬之际，取

6、围屏骨子，断去两头，横安以为窗棂③；用匀薄洁白之纸糊之。风和日暖，冻蝇触窗纸上④，冬冬作小鼓声。于时一片竹影零乱⑤，岂非天然图画乎!凡吾画竹，无所师承⑥，多得于纸窗粉壁日光月影中耳。选自《板桥题画三则》注释：①新篁（huáng）初放：新竹刚刚长高。②绿阴照人：绿色的竹荫照上人身。阴，同“荫”。③窗棂(lǐng)：窗上雕花的窗格。④冻蝇：秋冬受凉的苍蝇。⑤于时：那时，当时。⑥师承：受过老师指教，有相承的师法。13．为下面句子划分节奏。（2分）取围屏骨子，断去两头，横安以为窗棂14．解释下面加点词的意思。（2分）（1）置一榻其中（2）夏日新篁初放第7页

7、共7页（3）用匀薄洁白之纸糊之（4）无所师承15．用现代汉语翻译下面句子。（4分）(1)于时一片竹影零乱，岂非天然图画乎！(2)多得于纸窗粉壁日光月影中耳。16．这篇短文最后点出作画的道理，请你用自己的话概括出来。（3分）（三）读下面文章，完成17～21题。（10分）古藤王剑冰①翻下来，腾挪上去，再翻下来，再腾挪上去，就像临产前的巨蟒，痛苦地不知如何摆放自己的身体。又似台风中的巨浪，狂躁不安地叠起万般花样。②这该是多少藤的纠缠啊！洋洋洒洒不知多少轮回。可主人说这只是一棵藤时，我吃惊了。怎么能是一棵藤呢？但它确实是一棵藤，一棵独立的藤，学名叫“白花鱼

8、藤”，属稀有的物种。③好美的名字，有色有形，诗意盎然。④我敬慕地站立着，品读着这棵意象万千的古藤。⑤它一定受过无尽的苦痛。