河源职业技术学院创新学分认定办法[1]

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1、河职院教〔2012〕5号签发人：刘安华关于印发《河源职业技术学院创新学分认定办法》的通知各处室、院（部）：经研究，现将《河源职业技术学院创新学分认定办法》印发给你们，请遵照执行。河源职业技术学院二〇一二年九月三日19河源职业技术学院创新学分认定办法（试行）第一章总则第一条为实施创新教育，引导学生开展创新思维，培养具有较强创新精神和较高实践能力的高端技能型专门人才，学校决定设立“创新学分”，对学生在第一课堂外实施的一系列创新活动中取得的创新成果给予一定的学分。每位学生必须通过科技开发、技能竞赛、社会调查等创新活

2、动取得1学分（三年制）或0.5学分（两年制），作为毕业的必要条件。第二条凡在各级各类技能竞赛（如全国职业技能大赛、挑战杯、数学建模等）、科技活动（科学研究、发明创造、技术开发等）、发表论文及文学艺术作品及实践创新等方面取得突出成绩或成果的在校学生，均可申请获得相应的创新学分。每学期认定一次，且每次只对上学期所获得项目进行认定。第三条学生应根据具体的项目内容，结合自己的兴趣、特长和能力，积极参加各级各类组织的创新实践活动，并及时申请获取相应的学分。学生申请创新学分须严格按照学校规定的项目与相应学分进行，一项目申

3、报一次，杜绝重报和作假行为，如有重报和作假行为的，按照考试作弊论处。第四条技能竞赛获奖可以置换技能证书，也可以申请创新学分，但两者选其一，申请替换技能证书置换，具体办法见《缓考、免听、免修、证书免考（置换管理）程序》（河职院教[2010]18号）。学生取得的多于毕业要求的创新学分，可以申请替换院级公选课学分，替换的学分限额为2学分。19第二章管理职责与要求第五条教务处负责创新学分统筹管理工作，负责工作进度安排，教务系统成绩管理，相关资料归类、存档，受理学生申诉，并组织相关部门开展调查、核实和纠正工作。第六条职

4、能部门负责相应创新学分认定的质量监督。教务处、科研处、学工处、团委、宣传部对本部门所辖的创新学分认定项目进行标准解析或发布指导目录，对学院认定结果进行质量抽查，对学生申诉进行调查处理。第七条创新学分认定项目抽查和申诉调查的归口分工：教务处实践科负责技能竞赛项目；科研处负责科研与技术开发、发表论文或文学艺术作品项目；就业指导中心负责学校创业园活动项目；校团委负责社会实践与社会调研活动、听科技学术报告、参加文体比赛、参加文艺演出项目；宣传部负责发表新闻报道项目。第八条每学期18周，校团委负责发布下学期学生假期社会

5、调研题目指南及有关通知，组织学生做好社会实践与社会调研活动的前期工作。第九条各学院成立由院长任组长，成员包括教学副院长、专职副书记、专业（教研室）主任、高级职称教师、教学秘书等的创新学分认定工作执行小组（简称认定小组），负责本学院学生创新学分的认定审核工作。第十条班主任负责本班学生创新学分认定的组织宣传、材料收集、认定初评、汇总报本学院审核。创新学分完成情况列入班主任考核指标。第十一条创新学分认定工作须严肃、认真，不得弄虚作假，19如果出现违规行为的,不仅要对不合事实记载的创新学分予以取消，并追究有关责任者和

6、管理者的责任。第十二条新生入学时，各学院学生管理部门应认真组织学习本办法，使学生明确有关创新学分的具体规定，以便在日常学习中认真遵照执行。第三章标准和要求第十三条参与科研与技术开发之创新学分的认定：（1）学分标准学分项目321纵向课题国家级项目省级项目有经费资助的市级、校级项目横向课题进账10万元以上进账3～10万元进账1～3万元专利（公开）发明专利适用新型专利外观设计专利（2）认定支撑材料①《参与教师科学与技术研究学分申请表》（见附件1：[教2012-5-1]）。②项目立项通知书、结项登记表、专利授权书等原

7、件或经科研处确认的复印件。③指导教师证明。有多位学生参与科学与技术研究项目的，项目负责教师可以在上述规定范围内，根据参与度与贡献度酌情给予前五名学生学分。第十四条参加技能竞赛或文体比赛获奖之创新学分的认定：（1）学分标准学分层次321.510.50.20.119国家级一等奖二等奖三等奖优秀奖省级一等奖二等奖三等奖优秀奖市、校级一等奖二等奖三等奖院级一等奖二等奖三等奖[注]①国家级是指由国家政府部门正式发文组织的各类赛事；省级是指省级政府部门、国家教学指导委员会或全国性行业协会正式发文组织的各类赛事；市级是指市

8、级政府部门、省级教学指导委员会或省一级行业协会正式发文组织的各类赛事；校级是指学校（含委托二级学院）组织的面向全校的各类赛事。院级是指二级学院组织的专业（群）技能竞赛，以及社团和协会组织各种比赛。②团队参赛获奖的，团队中所有学生均可获得相应学分；多次获奖的同一内容或作品，只计其中最高奖的学分。③院级竞赛，须在赛后一周内将比赛结果，专业技能竞赛交教务处，社团和协会比赛交校团委备案，无备案将不计算创新学