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1、粤教版思品九年级第一单元认识国情 理解国策主要内容初级阶段的社会主义适合国情的政治经济制度振兴国家的战略和国策认识国情理解国策课时安排单元课题框题课时主要教学内容第一单元认识国情理解国策第一课初级阶段的社会主义第一、二框1课时我国正处于社会主义初级阶段初级阶段的主要矛盾和根本任务第三框1课时党在社会主义初级阶段的基本路线第二课适合国情的政治经济制度第一框1课时富有活力的基本经济制度第二框1课时人民当家坐主的政治制度第三框1课时实践中的“一国两制”第三课振兴国家的战略和国策第一框1课时实施科教兴国战略第二框1课时实施可持续发展战略１.1初级阶段的社
2、会主义教学设计教学重点：正确认识社会主义初级阶段的主要矛盾和我国社会主义初级阶段的根本任务教学难点：如何正确理解我国正处于社会主义初级阶段第一课时第一、第二目教学重点、难点分析材料一:旧中国现代工业基础十分薄弱,1949年的产值仅占工农业总产值10%多一点,而且各种工业残缺不全。那时,中国不会制造汽车,不会生产飞机,没有冶金设备、矿山设备、大型发电设备等。虽然有一些机器制造业,也只是为美、英进口的机器做一些修配工作。轻工业,只有棉纺织业、毛织业、面粉业和卷烟业等。1949年,中国的工农业生产急剧下降,与历史上最高年产量比较:重工业下降70%,其中
3、钢产量下降83%,煤产量约下降50%,轻工业下降30%,农业下降25960农业产量下降,加上灾荒,农村饥民达4000多万,城市失业工人有400多万。这一年,全国只有7座高炉能冒烟,12座平炉可点火,钢产量只有15.8万吨,是美国的0.2%、日本的5%。若按人头算,不过5两多(0.29公斤),合一把菜刀！这一年,我们只有新疆独山子、甘肃老君庙、陕西延长3个小油田,产量仅有12万吨,是美国的4%。发电量只有43亿度,是美国的12.4%。材料二:毛泽东曾说过,现在我们能造什么?能造桌子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,造纸。但是,一辆汽车、一架飞
4、机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。我们从这两则材料中可以看出什么问题？结论:我国还处于社会主义初级阶段坐在电视机前的小王听到这样一个激动人心的报道非常兴奋，不禁惊叹：“太棒了，我国就要进入发达国家的行列了。想一想：小王说我国就要进入发达国家行列的说法对吗？你对我国现阶段的国情了解吗？国情播报“今天的中国让世界刮目相看：奥运会金牌榜名列第二，神舟八号、九号载人航天飞船发射成功，经济高速发展，GDP上升至世界第二，外汇储备列居世界第一，外贸规模世界第三。北京奥运会让世界看到了充满朝气的中国，上海世博会将再次让世界看到一个更加自信与开放的国家。中国的发
5、展为世界的和平与发展谱写新的篇章。世界因中国而精彩！”新闻会客厅请你介绍你了解我国的国情吗？关于我国的国情，你能向小王介绍多少？自主学习提纲：1.我国还处于社会主义初级阶段的原因？2.我国社会主义初级阶段的启始时间及事件？3.社会主义初级阶段的含义是什么？4.社会主义初级阶段的主要矛盾是什么？5.国家的根本任务是什么？6.三个有利于是国家各项工作的出发点和判断所有问题的标准，其内容是什么？一、我国正处在社会主义初级阶段1、我国处于社会主义初级阶段的原因（1）、由新中国脱胎于半封建半殖民地社会的历史条件决定（2）、由新中国经济建设的起点低、基础薄弱
6、的状况决定的（3）、我国处于社会主义初级阶段至少需要一百年。半殖民地半封建社会18401949195621世纪中叶社会主义改造完成社会主义初级阶段国情解读我国最基本的国情为什么我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段？请你解惑材料一：农业：我国拥有的劳动力大约是美国的100倍，但每年生产的粮食总量却与美国差不多，在我国一些地区自给自足的自然经济占有很大的比重。（养牛为种田，养鸡为过年，养鸡为花钱）农业人口所占的比重：美国2%，英国9.7%。世界平均水平是44%，而我国是70%。就每一个劳动力所做的贡献而言，我国每个农民能养活3个人，而美国没个农民能
7、养活465个人，英国每个农民能养活126人。工业：大部分企业技术落后，设备落后，劳动生产率低，一些乡镇企业还在进行着手工作坊式的生产。钢产量：我国的钢产量虽然超过1亿吨，但炼钢工人却有300多万，平均每人炼钢33吨。而日本的钢产量0.9亿吨，炼钢工人只有20万人；平均每人炼钢450吨。我国炼钢的平均能耗是国际平均水平的2倍。一半优质钢材需要进口。美国的硅谷占地不过7500平方公里，2000年的产值是5000亿美元，相当于当年我国国内总产值的一半。中国企业500强的收入总额相当于世界500强前三名之和的80%。问题:上述材料说明了什么?中美农业机械
8、化比较美国自20世纪40年代就基本实现农业机械化，是农业机械化程度最高的国家之一。当前美国已经进入全盘机械化、自动化阶段，不但大田作物生
