2020版高考语文一轮复习第一板块专题三“修辞手法题”配套检测

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1、“修辞手法题”配套检测题组一 诗句修辞1.下列诗句中,与“江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微”使用的修辞手法相同的一项是(  )A.那堪更被明月,隔墙送过秋千影B.战士军前半死生,美人帐下犹歌舞C.高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪D.宛转蛾眉能几时?须臾鹤发乱如丝解析:选D 例句和D项都用了借代的修辞手法。例句中的“翠微”代指山,D项中的“宛转蛾眉”代指青春年华。A项,为比拟,将明月拟人化。B项,运用对比和对偶的手法,用战士的苦和将领的乐进行对比。C项,用了比喻和夸张的手法,把白发比喻成雪,朝青暮白又用了夸张的手法。2.下列诗句中,没有使用

2、夸张手法的一项是(  )A.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸B.力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝C.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜D.金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱解析:选C A、B、D三项都为夸张手法。C项,为比喻手法,把西湖比喻成西施。3.下列诗句中,使用借代手法的一项是(  )A.倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪B.天上碧桃和露种,日边红杏倚云栽C.一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹D.书成医国千秋药,道是匡时一座山解析:选A A项,“红巾翠袖”使用借代手法,指女子装饰,代指美人。B项,“碧桃”“红杏”使用比喻手法,喻指身处上层、有所倚仗

3、、特承恩宠的人,他们春风得意,平步青云。C项,“明镜”使用比喻手法,比喻平静的水面。D项,用比喻手法,把“书”比喻为医国的“千秋药”,把“道”比喻为匡时的“一座山”。4.下列诗句中,全都使用比喻修辞的一项是(  )①玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨(白居易《长恨歌》)②忽如一夜春风来,千树万树梨花开(岑参《白雪歌送武判官归京》)③无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来(杜甫《登高》)④三十功名尘与土,八千里路云和月(岳飞《满江红》)⑤无可奈何花落去,似曾相识燕归来(晏殊《浣溪沙》)⑥我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑(谭嗣同《狱中题壁》)A.①③ 

4、       B.②⑥C.③⑤D.④⑤解析:选B ①把寂寞落泪的脸庞比作一枝带着春雨的梨花;②把满树的雪花比作盛开的梨花;⑥把肝胆相照、光明磊落的去留之心比作雄伟的昆仑山。5.下列诗句中,所用修辞手法不同于其他三项的一项是(  )A.轻风扶细柳,淡月失梅花。B.雁引愁心去,山衔好月来。C.辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。D.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。解析:选C A项,“扶”字赋予“轻风”人的动作,是拟人,属于比拟的一种。B项,“引”字赋予“雁”人的动作,是拟人;“衔”字赋予“山”动物的动作,是拟物。二者都属于比拟。C项,“干戈”

5、是两种武器,这里指代战争。修辞手法是借代。D项,“护”字赋予“水”人的情感,“送”字赋予“山”人的动作,是拟人,属于比拟。6.下列诗句中,没有使用夸张手法的一项是(  )A.会当凌绝顶,一览众山小B.太乙近天都,连山到海隅C.扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹D.笔落惊风雨,诗成泣鬼神解析:选A A项,没有使用夸张,表达的是诗人的豪情壮志。B项,极言太乙山的高大广阔。C项,极言蜀道的高耸。D项,极言李白诗歌的飘逸。B、C、D三项都使用了夸张的修辞。7.下列诗句中,与“朱门酒肉臭,路有冻死骨”所用修辞手法不同的一项是(  )A.男儿何不带吴

6、钩,收取关山五十州(李贺《南园十三首》)B.征蓬出汉塞,归雁入胡天(王维《使至塞上》)C.两岸青山相对出,孤帆一片日边来(李白《望天门山》)D.田园寥落干戈后,骨肉流离道路中(白居易《望月有感》)解析:选B B项,使用比喻的修辞手法,以“蓬”“雁”自比。例句与其他三项均为借代。例句中“朱门”代指富贵人家。A项,“吴钩”代指从军的行动。C项,“孤帆”代指船。D项,“干戈”代指战争。8.下列诗句中,使用的修辞手法与其他三项不同的一项是(  )A.千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面B.只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆C.飞流直下三千尺,疑是银河落

7、九天D.天台四万八千丈,对此欲倒东南倾解析:选B A、C、D三项均为夸张手法;B项,为拟人手法。9.对下面这首宋词所用的修辞方法,判断不正确的一项是(  )庭院深深深几许。杨柳堆烟,帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处。楼高不见章台路。雨横风狂三月暮。门掩黄昏,无计留春住。泪眼问花花不语。乱红飞过秋千去。A.“庭院深深深几许”句用了反复手法B.“玉勒雕鞍游冶处”句用了借代手法C.“泪眼问花花不语”句用了拟人手法D.“乱红飞过秋千去”句用了借代手法解析:选A A项,“庭院深深深几许”句用的是反问的手法。B项,“玉勒雕鞍”代指华美的车骑。C项,将花

8、拟人化。D项,“乱红”代指落花。10.下列诗句中,与“胭脂洗出秋阶影”对仗最工整的一项是(  )A.环珮空归月夜魂B.浅笔终留倩女魂C.冰雪招来露砌魂D.笛咽离亭断客魂解析:选C 首先从诗句的句子结构和诗词意境判断,例句

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