浅谈电子货币的发展及其法律监管-开题报告

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1、成都理工大学学士学位论文（设计）开题报告题目名称：浅谈电子货币的发展及其法律监管（中·英文）题目类型：理论研究题目来源：学生姓名：张润伟学生学号：201207050211专业名称：电子商务导师姓名：杨潇专业职称：指导人数：①主要研究内容、预期成果（鼓励有创新点）：研究内容：本文的主要内容是了解什么是电子货币，以及电子货币的优缺点及法律监管对其的作用。电子货币的使用随着电子商务的迅速发展，在资金链中所占的比重越来越大。了解电子货币及其与银行业的关系，从而分析电子的风险，以及其威胁性，通过学习国外先进的监管电子货币的经验，了解法律监管对其的重要重用，促进我

2、国电子货币的规范、健康发展。论文的初步框架：引言第一章电子货币的基本概念1.1 电子货币1.2电子货币的特征 第二章我国电子货币类型第三章电子货币的发展前景 3.1 电子货币的起源3.2 电子货币的现状 3.3我国电子货币的发展策略 第四章 电子货币的影响分析 4.1电子货币对经济的影响4.2 电子货币的发行对货币供给影响第五章 电子货币的风险与监管5.1电子货币的主要风险5.2电子货币与金融监管45.3电子货币的法律问题致谢参考文献预期成果：通过对社会现状的分析和调查，了解电子货币发展的现状和法律的漏洞及完善措施。得出其快速发展的原因，总结出以后所要

3、面临的难题并提出对策，达到促进电子货币快速健康发展的目的。拟采用的研究思路（研究方法、技术路线、可行性论证）：研究方法、技术路线：1.文献检索及综述：通过在中国知网及国外相关网站检索相关文献，得知我国在发展电子货币的现状，并从相关研究文献中汲取经验。2.市场调研法：亲自到相关鲜活农产品B2C电子商务企业进行市场调研，了解其实施微信营销的现状以及在实施微信营销过程中遇到的问题。3.头脑风暴法：多多向有经验的人征求意见，并与之进行讨论，避免个体思想片面问题的出现。4.静态分析法：通过对电子货币发展过程中的各种数据进行不同时期同时点的对比，分析出发展状态和存

4、在的问题。5.定量定性分析法：通过对相关数据的比较分析和得到的各种资料进行整理加工，去粗取精，了解电子货币发展的现状，以及其发展过程中存在的主要问题，对电子货币今后的发展提出建议和措施。可行性论证：本人为电子商务专业的同学，有着关于电子货币发展的专业知识，且在之前的学习中，积累了一定的经验；此外，还有专业老师指导。并且本人查阅了关于“电子货币的发展及其法律监管”的诸多相关资料，使此次研究更加具有科学性、可行性。①现有工作基础（毕业实习、资料收集情况及空间设备仪器条件等）：现有工作：专业学习：大二下学期与大三上、下学期，由专业老师讲授了相关的知识。资料收

5、集：在中国知网CNKI及国外相关网站上面，已收集到众多关于“电子货币发展及其法律监管”的权威文献资料；还从学校档案室、学院资料室收集整理了相关文献资料。空间设备仪器条件：学校实验室，计算机一台，手机一台。4①主要参考文献目录及文献综述：主要参考文献1.《电子货币监管法律问题研究》韩露中国政法大学20052.《虚拟货币现状及发展研究》李邦胤河南大学20143.《电子货币风险控制的法律制度研究》朱玲玲安徽大学20104.《欧盟电子货币监管制度最新发展及其启示》刘胜军金融与经济20105.《浅谈电子货币对货币体系的影响及完善机制》李志刚现代商业20146.《

6、电子支付法律问题研究》王越大连海事大学20037.《电子货币发展及对中央银行货币政策影响实证研究》邓婧北京交通大学20098.《浅谈我国电子货币发展的障碍及趋势》周东茂电脑与信用卡19989.《浅谈电子货币的发展对金融业的挑战》周志刚财经界201210.《Electronicmoney:newdayorfalsedawn?》BenjaminJ.CohenReviewofInternationalPoliticalEconomy2001-2Taylor&Francis期刊11.《Someambiguitiesconcerningthedevelopmen

7、tofelectronicmoney》HelmiHamdiFinancialTheoryandPractice2007-3Hrcak期刊⑤工作计划：起止日期主要任务工作地点检查方式2016年3月1日-4月19日资料整理、撰写论文学校通信检查2016年4月20日-5月10日完成初稿学校现场&通讯检查2016年5月11日-5月20日修改、定稿学校现场&通讯检查2016年5月21日-5月30日答辩学校现场&通讯检查⑥指导教师或指导小组评价（题目、工作要点、方法、进度及准备情况）：4指导教师（签名）：年月日⑦对学生开题报告的评审意见（是否同意进入毕业论文或毕业

8、设计撰写阶段）：教学系主任（签字）：年月日开题报告填写要求：1、开题报告可从教务处主页下载，A