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时间:2019-05-30
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1、沪教版小学英语五年级上册FamilyLife第一课时导学案五阳小学张青一、学习目标:<一>知识目标:1、学生能够听说读写单词livingroom、bathroom、bedroom、kitchen2、初步掌握现在进行时的结构,并能用现在进行时描述自己和别人做的事情。<二>能力目标:学生能用正在进行时描述正在进行的动作。<三>情感目标:学生懂得珍爱家人,关心家庭。二、教学重难点:1、重点:词汇:livingroom、bathroom、kitchen、bedroom2、难点:正在进行时的结构及运用三、教学手段:多媒体、单词卡片、房子模型四、教学方法:讲授法、游
2、戏法、问答法五、教学过程:Step1:Greeting(打招呼)Step2:Warmingup(课前热身)Step3、Leadin(导入)教师通过周末邀请大家到家做客,导入本课话题。T:InternationalDayiscoming.Iwanttoinviteyoutomyhome.Doyouknowwhatmyhomeislike?S:Yes.T:Look!Thisismyhouse.Therearefourroomsinmyhouse.Step4、Presentation(讲授)1、Teachthefourwords(教授房间的四个单词)livin
3、groom强调live居住,living是live的现在分词形式bathroom强调th咬舌音kitchen强调和chicken的读音相反bedroom强调bed床,dr[dr]2、Playgames(游戏操练四个单词)3、ShowtheLis(出示姓李一家人的图片)3、Listentothetapeandanswerthequestions(听录音回答问题)Question1:Wherearethey?Question2:Whataretheydoing?4、Teachthepresentsense(讲授现在进行时态)(1)表示现在正在进行的动作和发生
4、的事(2)结构:主语+be(amisare)+v-ing(be要根据主语作人称和数的变化:我用am,你用are,is跟着他、她、它,单数is复数are)eg:1、Look!Iamswimming.看,我正在游泳。2、Youaredancing.你正在跳舞。3、Sheisplayingnow.她正在唱歌。5、Groupworktopracticethepresentsense(小组合作操练现在进行时态)6、Readthedialogue(回归本课对话,分角色朗读)Step5:Homework(作业)1.Copythewords:bathroombedroo
5、mkitchenlivingroom2.ReadthedialogueinListenandsay.课后小练习:一、请写出一下单词。客厅卧室厨房浴室二、写出下面动词的ing形式。1、fly2、make3、run4、wash三、你能用正在进行时写几个句子么?试着写一写。
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