江苏卷高三语文模考试题及答案 2

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1、江苏姓名：班级：考号：考场：座号：密封线内不要答题普通高等学校招生全国统一考试模拟试题语文（江苏卷）（考试时间150分钟满分150分）一、语言文字运用(15分)1.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是(4分)A.抉择矍铄咀嚼大放厥词群雄角逐B.赝品筵席笑靥笔墨纸砚狼吞虎咽C.没落陌生蓦然顶礼膜拜秣马厉兵D.皈依瑰丽龟裂循规蹈矩岿然不动2.下列各句中加横线的成语使用，恰当的一句是(4分)A.国家工商总局商标局发文裁定：长虹并未对竞争对手厦华构成侵权。至此，围绕“CHDTVReady”的商标标识之争尘

2、埃落定。B.有些党员干部把“全心全意为人民服务”这一宗旨抛于脑后，对人民群众的困难充耳不闻，这种现状应引起高度重视。C.冰心老人生前三令五申强调，青年学生应该努力学好语文，有责任有义务维护祖国语言文字的纯洁。D.著名制作人张纪中先后把金庸武侠力作《笑傲江湖》等搬上荧屏，遭到各方批评，实为对原著的狗尾续貂。3.提取下列材料的要点，为“遗传”下定义。(3分)（1）遗传是一种生物自身繁殖过程。（2）这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。（3）在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身。（4）

3、这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。▲4.汉字是世界上唯一的表意文字，每一个汉字都有其文化内涵。比如，“家”，上面的“”表示大房子，下面的“豕”表示一头猪，因为古人认为有猪才是家，有猪，人们才有了生活的来源和依靠。又如“人”，一撇一捺，表示相互支撑才是人。选取任意两个汉字，从结构上分析其文化内涵（不要再写“家”“人”）。（4分）第一个：▲第二个：▲二、阅读下面的文言文，完成5~8题(19分)尚志斋说[元]虞集亦尝观于射乎？正鹄①者，射者之所志也。于是良尔弓，直尔矢，养尔气，畜尔力，正尔身

4、，守尔法，而临之。挽必圆，视必审，发必决，求中乎正鹄而已矣。正鹄之不立，则无专一之趣向，则虽有善器、强力，茫茫然将安所施哉？况乎弛焉以嬉，焉以发，初无定的，亦不期于必中者，其君子绝之，不与为偶，以其无志也。善为学者，苟知此说，其亦可以少警矣乎？夫学者之欲至于圣贤，犹射者之求中夫正鹄也。不以圣贤为准的②而学者，是不立正鹄而射者也。志无定向，则泛滥茫洋无所底止。其不为妄人者几希！此立志之最先者也。既有定向，则求所以至之之道焉，尤非有志者不能也。是故从师、取友，读书、穷理，皆求至之事也。于是平居无事之

5、时，此志未尝慢也；应事接物之际，此志未尝乱也；安逸顺适，志不为丧；患难忧戚，志不为慑；必求达吾之欲至而后已。此立志始终不可谕者也。是故志苟立矣，虽至于圣人可也。昔人有言曰：“有志者，事竟成。”又曰：“用志不分，乃凝于神。”此之谓也。志苟不立，虽细微之事，犹无可成之理，况为学之大乎！昔者夫子以生知天纵之资，其始学也，犹必曰志，况吾党小子之至愚极困者乎？其不可不以尚志为至要至急也，审矣。今大司寇之上士浚仪黄君之善教子也，和而有制，严而不离。尝遣济也受业于予。济也请题其斋居以自励，因为书“尚志”二字以

6、赠之。他日暂还其乡，又来求说。援笔书所欲言，不觉其烦也。济也，尚思立志乎哉。【注】①正鹄：靶心。②准的：标准。5．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A．养尔气，畜尔力畜：积蓄B．此立志始终不可谕者也谕：表明C．患难忧戚，志不为慑慑：屈服，改变D．和而有制，严而不离制：规定6．以下六句话分别编为四组，全部属于阐述志向的必要性或重要性的一组是（3分）①正鹄之不立，则无专一之趣向，则虽有善器、强力，茫茫然将安所施哉？②志无定向，则泛滥茫洋无所底止。③是故从师、取友，读书、穷理，皆求至之事也

7、。④是故志苟立矣，虽至于圣人可也。⑤志苟不立，虽细微之事，犹无可成之理。⑥济也，尚思立志乎哉A．①②③B．③④⑥C．①④⑤D．②⑤⑥7．下列对原文有关内容的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A．开头用射箭作比喻，是为了形象地说明立志的重要性和必要性，使读者对“立志”这个问题有明确的认识。第5页（共4页）B．作者认为“善为学者”的志是以圣贤为准的，向圣贤学习，为学者才能走上正途，因此，确立目标是成功的首要条件。C．最后一段拓开一笔，写自己为黄济“书‘尚志’二字赠之”和“援笔书所欲言，不觉其烦”，旨

8、在强调“善教”的重要性。D．文章引譬喻类，正反说理，节奏层次分明，语言极具韵律，将“立志”这一话题阐述得精辟有力。8．把文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。（10分）（1）初无定的，亦不期于必中者，其君子绝之，不与为偶，以其无志也。（4分）▲（2）“用志不分，乃凝于神。”此之谓也。（3分）▲（3）其不可不以尚志为至要至急也，审矣。（3分)▲三、阅读下面一首宋词，完成9~11题(10分)定风波·暮春漫兴[宋]辛弃疾少日春怀似酒浓，插花走马醉千钟。老去逢春如病酒