梁山伯与祝英台教案设计

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1、《梁山伯与祝英台》观影感教案设计一悲剧根源师：导入同学们，我们刚欣赏完了与《白蛇传》《孟姜女》、《牛郎织女》并称为中国古代四大民间传说的《梁山伯与祝英台》，全剧演绎了一段曲折离奇、温馨浪漫、凄艳绝美的传奇爱情故事。撼人心魄、催人泪下，其实梁祝的故事完美之处就在于它的不完美，不能得到的、缺憾的悲剧之美。那么造成二人爱情悲剧的根源是什么呢？生：1我认为是梁山伯的软弱和祝英台的犹豫。举例2我认为是祝父的自私和贪婪，把自己的女儿的幸福作为自己攀结权贵的筹码。3你们的都不对，我认为其本质是当时的封建制度，封建礼教中“门当户对、父母之命、媒妁之言”

2、的教条对自由爱情的约束。4其实他们的爱情悲剧也是封建礼教吃人的结果。象他们一样受封建礼教戕害的例子还很多嘛，《孔雀东南飞》中的焦仲卿＼刘兰芝，弩车怒沉百宝箱的杜十娘，《红楼梦》中的贾宝玉＼林黛玉。师：同学们这种现象在现在现实中存在吗？如果有，怎么办？生：１　我没有发现，在家中，只要是我说得对的，父母听我的。　　　　　２　你家在镇上当然，前些年在老家有过这样的现象，一个女孩父母做主把她许配给了本村一个大她十多岁的男子。结果女孩很不幸福，离婚了。　　　　　３如果有这种情况，我们应当勇敢的做斗争。　　　　　４跟父母怎么斗啊。５我们可以用法律的

3、武器来保护自己啊，告诉居委会，或者请求法律援助啊。或者把自己的故事写进博客，上传网络，帮助你的人多的是。（鼓掌）二　　人性之美　　　师：同学们老师有一事不解，祝英台的同学那么多，为何偏偏会喜欢上梁山伯？　　　　生　１老师这你就不懂了吧，喜欢一个人是不需要理由的。　　　　　　２老师要弄明白这个问题，我觉得要先说说祝英台，（师点头肯定）从她不愿藏在阁楼绣花，乔装成男子可以看出她是一个与世俗格格不入，追求自由，追求男女平等，具有时代叛逆精神的一个人。她性格倔强，为人正直，在书院这个特殊的男人世界卓然特立。她不喜欢马文才的傑傲，瞧不起王蓝田的猥

4、琐，看不惯王大人的做作…所以她爱上憨厚的梁山伯。（鼓掌）　　　　　　３　梁山伯他正直善良＼胸怀宽广＼才华横溢＼感情真挚＼待人真诚＼关心他人，更重要的是他与祝英台志同道合；他们都追求平等自由，冲破封建的桎梏，憧憬美好的生活。看似机缘巧合，实则命运紧紧将他们联系在了一起。（鼓掌）　　　　　　４　老师　如果我梁山伯祝英台会喜欢我吗／　　嘘嘘嘘嘘　引来同学们嘘声。5如果你身上具有梁山伯那种优秀的品质我们大家都会崇敬喜欢你的。哈哈哈哈哈。师：同学们，祝英台喜欢梁山伯二人除了志同道合之外，梁山伯身上还洋溢着人性之美，他待人真诚，感情真挚是真，他正直

5、善良、关心他人、胸怀宽广、嫉恶如仇是善。他敢于追求、才华横溢是美。我们要让自己具备梁山伯的优秀品质，在学习生活中做一个老师喜欢，家长疼爱，同学尊重的好学生。三真正的爱情师：爱，是一个神圣的字眼，人们膜顶伏拜；爱，是一个沉重的字眼，人们疲于奔命，或许我们每个人都要经历爱情，轰轰烈烈？平平淡淡？梁祝的你侬我侬，是一对对恋人真诚的向往。那么何为真正的爱情？生1我觉得真正的爱情不是拥有宝马、豪宅，他是一种纯洁的真爱，超越生死、超越时空而永恒流传。生2超越了吧，面包都没有，如何谈爱情，我觉得稳固的爱情应当建立在一定的物质基础之上的。我说的是一定。

6、但象《非诚勿扰》中马诺“我宁愿坐在宝马车里哭，也不愿坐在自行车上笑”的爱情观和价值观是不可取的。在这个物欲横流的社会，我们要清醒的认识到，爱情是以情感为基础的，而不是物质。生3我觉得真正的爱情是两人相互尊重理解、相互信任、真诚以待、同甘共苦，简单而幸福的生活。生4老师我觉得真正地爱情需要志同道合，有共同的追求和奋斗目标，要心有灵犀，相互为对方坚守。如钱钟书和杨绛，林徽因和梁思成。他们就是典范。生5老师前两天我看了一个爱情天梯的故事，上世纪50年代，20岁的重庆江津古镇，20岁的刘国江爱上了大他10岁的寡妇徐朝青，为了躲避世人流言，他们隐

7、居深山，为了让老婆出行安全，刘国江用50多年，在悬崖峭壁上凿了6000多级通往外界的石梯，被人们称为爱情天梯，他们的故事被评为“中国十大经典爱情故事”，这场旷世绝恋虽然随着徐朝青老人一起入土，但流下的这段传奇却让后人恒久的追忆。四中学生如何面对爱情师：同学们都说的很好，知道了什么才算得上是真正的爱情，也了解了什么是正确的爱情观，那么作为中学生的我们该如何面对爱情呢？短暂的沉默和羞涩。生1老师我们每个人对爱情都充满了好奇和憧憬，或许我们现在之间的“爱情”并不是真正的爱情，是一种倾慕吧，当这种倾慕来的时候，我们要坦然面对，正确处理。不必去刻

8、意压抑，因为只有经历过才会明白。同时也是走向成熟的一个阶段。生2等你经历过就晚了，我们一定要明白，我们现在的恋爱叫早恋。是不成熟的，你把时间都耗费在谈恋爱上了，荒废了学习，等高考落榜之时，也就是你回家伤心痛