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时间:2019-05-30
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1、幼儿园课前小游戏42.站的稳 准备用具:无 游戏解析:将全班分成两组,每组各派一个代表前来,教师问下面组员人员任意的英文问题,答对的组可要求打错的组代表单脚站立,继续答题,若继续大错继续保持单脚站立。最后看谁坚持到最后。 注意事项:适宜中大班幼儿 幼儿园课前小游戏43.烫手山芋 准备用具:软球 游戏解析:教师任意说一个句子或问一个问题,如“Whatdayistoday?”,并把球丢出去给其中一名幼儿,接到球的幼儿必须在限定时间内回答问题并问下一个问题,把球丢给下一位幼儿,逾时则被判出局。 游戏延伸:可根据幼儿年龄改变游戏难度,例如只
2、需要接到球的幼儿与教师说同样的句子或单词即可。 幼儿园课前小游戏44.“谁”不见了? 准备用具:闪卡 游戏解析:教师展示数张闪卡,让幼儿看几分钟后请大家闭上眼睛,教师任意抽走一张或是数张闪卡,并将其他卡片变换位子,请幼儿睁开眼睛,教师问“What’smissing?”,说出正确答案的幼儿即可得分。 注意事项:若是孩子较小,可以不用变换闪卡的位子,以免太困难。 幼儿园课前小游戏45.反应游戏 准备用具:手电筒 游戏解析:将一些闪卡放在地上,将手电筒打开,以绕圈圈方式照明这些闪卡(可以一边念朗诗一边绕圈),最后停在一张闪卡上,最先正确读
3、出闪卡单词的幼儿就得分。 注意事项:教师给要有一定的控场能力并注意安全。可请幼儿来照单词 幼儿园课前小游戏46.拍拍手 准备用具:无 游戏解析:教师先设定一个需要拍手的情况,例如当看到某个单词时,或者是单教师把闪卡放到背后时。设定好后,则出示闪卡请幼儿来说单词 游戏延伸:可以用声音或是其他的动作(如踏脚)来代替拍手。 在句子练习时可改为说到句子里某个单词时拍手。或者听教师说句子,听到某个单词拍手,教师可以改变说句子的速度增加游戏乐趣。 幼儿园课前小游戏47.开火车 准备用具:椅子 游戏解析:请幼儿站立后说句子或单词,单教师给予拍
4、手或者转头之类的指定时幼儿需立刻坐到位置上。 注意事项:在活动过程中可要求幼儿边说边拍手。 幼儿园课前小游戏48.捞鱼 准备用具:闪卡 游戏解析:请2名幼儿手牵手围成一个网,将卡片放在地板上,幼儿根据教师的指令将单词框在网内。可请2组幼儿进行比赛。 注意事项:注意安全,避免游戏间的碰撞 幼儿园课前小游戏49.背靠背 准备用具:闪卡 游戏解析:请出2名幼儿手拿闪卡背考背站着(闪卡正面朝外),教师发号指令“1、2、3”2幼儿分别向前走一步,当走到3步后,教师说“GO”,2名幼儿立刻转身,并快速大声说出对方手上闪卡上的单词。快而准确的获
5、胜。 注意事项:底下幼儿可配合根据教师的手势发号命令,但不可以提示 幼儿园课前小游戏50.角力赛 准备用具:报纸一张 游戏解析:将全班分成两组,报纸平铺在地上,各组派代表出来回答教师的问题,代表背对背各站在报纸的两个边上,教师任意问问题,先答出正确答案的代表就往后退一步,如此继续下去,直到两方的屁股相碰就开始角力赛,看谁先把对方挤出报纸外的就算获胜。 注意事项:小心角力赛的安全性,桌椅最好移开些。适宜学前班幼儿 幼儿园课前小游戏51.换位子 准备用具:闪卡(每种2张) 游戏解析:教师与全班围圈坐下,幼儿手中拿着闪卡,幼儿问教师“w
6、hatdoyoulike?”教师回答“ILike__”根据教师的回答被说到的闪卡的2名幼儿必须立刻起来换位置,教师此刻则去抢其中任意一名的位置,被抢到的幼儿则坐到教师的位置上回答其它幼儿的问题,以此内退。 教师注意事项:教师不必真的去抢位置只需要制造出一种紧张气氛即可
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