小学生数学学习系统设计

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1、毕业设计设计题目：小学生数学学习系统信息工程系系别：_________________________班级：_________________________姓　　名：_________________________指导教师：_______2011年6月1日唐山学院毕业设计摘要本次设计的系统为小学生数学学习系统，里面涵盖了小学一、二、三年级的数学。每个年级的内容不同，对应的难度也不同。要根据实际情况对各年级的内容进行合理的安排，各个年级的难度要适中，并且各年级的内容也要有一定的关联。设计的内容不能

2、过于死板，需要新颖、有趣，以便能吸引孩子的注意力，让小学生能更加投入学习中。小学生刚开始接触计算机，对计算机的操作不会太熟练，所以在软件的界面设计方面力求简洁明了，让孩子能轻松自如的操作。关键词：小学生数学学习系统25唐山学院毕业设计TheLearningSystemofMathematicsforPrimarySchoolStudentsAbstractThedesignofthissystemforprimaryschoolpupilslearningsystem,whichcoversone,

3、twoandthreegradeofprimaryschoolmathematics.Eachyearisdifferent,thecorrespondingdifferentdifficulty.Weshouldmakereasonablearrangementofcontentsaccordingtotheactualsituation.Variousgradesofdifficultyshouldbemoderate,andgradelevelcontentshouldhaveacertain

4、relevance.Designofcontentcannotbetoorigidandrequiresinnovative,interesting,sothatitcouldattractchildren'sattention,andkeepthestudentstobemoreinvestmentinlearning.Becausepupils'justgettingstartedwithcomputers,theoperationofthecomputerisnotveryskilled,so

5、thesoftwareinterfaceshouldbesimple,easytochildrenoperate.Keywords:primaryschoolstudents;mathematics;thelearningsystem25唐山学院毕业设计目录第1章绪论31.1引言31.2主要工作内容3第2章开发工具简介32.1Java语言概述32.2Java语言特点32.3JCreator简介3第3章需求分析33.1系统需求分析33.2系统可行性分析3第4章总体设计34.1系统整体功能图示34.2系

6、统流程图34.3系统设计功能概述44.4系统设计综合要求4第5章功能模块详细设计45.1用户登录部分45.2认识数字练习45.3简单数值加减法练习45.4识别图形练习5总结6谢词6参考文献6附录625唐山学院毕业设计第1章绪论1.1引言在我国，教育是一个影响着国富民强的重要行业，随着改革开放和市场经济的发展根据中国特有的国情发展，教育得到了国家的大力扶持与社会各界的高度重视，从而使教育业向规范性与现代化的方向高速发展，但是同发达国家相比，我国的教育行业的信息技术的应用程度还很低，只有在大城市中发展较

7、早、规模较大的院校中才使用计算机进行大规模操作，从各方面提高工作效率，取得良好的社会和经济效益，而一些新兴的、规模较小的教育机构还没有全部具备这种功能。因此可见，随着我国教育的迅速发展，信息技术在其上的应用会更加广泛和深地入。数学都是一门重要的课程，从小学开始就要足够重视。本次毕业设计的研究内容是小学生数学学习系统，它的主要目的是帮助小学生培养对所学课程的学习兴趣和热情，方便他们在课后进行自我练习和自我提高。课内重视听讲，课后及时练习是提高数学水平的关键，多做题目可以熟悉掌握各种题型的解题思路并且可

8、以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决的能力。这个系统实现了自动出题，具有随机性。正是实现了以上目的。另外，在学生做完题后可以立即判断答案的正确与否，在家长的帮助下就可以完成数学的出题、测试及评分，减少了老师的任务，减轻了老师的负担。此外这种学习方式更加新颖、有趣，并且实现起来简单易行。本次设计我所做的工作主要是关于小学一年级的练习实现部分。通过翻阅小学生数学教科书，及进行实践调查，确定了一年级所练习的题目。根据小学生所处的知识水平仅停留在数值识别，简单的数值加减法，及