“大学学习生活”团课策划方案

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1、如何更好地开展大学学习主题团课策划书纺织化学工程系染整113215目录第一篇前言n活动背景n活动主题n活动的目的与意义第二篇活动n活动概况n活动流程第三篇预算、分工n活动预算n人员分工表15活动背景：刚刚跨入大学校门的大学新生，面对生活环境和学习环境的巨大变化：由父母的“重点保护”对象过渡到独立性较强的集体生活；由老师的“重点培养”转变为自主性学习；由过去见识、交往、活动范围较窄的生活环境，到置身于大学这个小社会中等等。诸如此类变化，许多大学生一时难以适应，心理矛盾加剧，学习缺乏动力人际关系紧张，严重影响了大学生的学习生活。那么大学生怎样才能尽快适应大学学习生活，早日完成由中学到大学

2、的过渡让很多大学生感到迷茫。活动主题：如何更好地开展大学学习活动的目的意义：本次活动旨在帮助同学们更快地融入大学学习生活，尤其是让很多同学能更深入的了解英语考级等问题，从而在此基础上提出针对个人情况提出合理的目标，按照科学的学习方法完成自己的学业。主办单位：纺织化学工程系染整1132班活动时间：2011.10.25—活动地点：见系列活动15活动概况：本次活动分四个部分，第一部分：开幕式；第二部分：大学英语四级讲座；第一部分开幕式时间：2011.10.25下午四点地点：4A201一、PPT的播放二、主持人致开场词三、邀请领导讲话四、节目表演1邀请嘉宾校园十佳歌手2朗诵（熊雷王婷陈梦瑶程

3、猛）3双截棍表演（双截棍社）4游戏环节（待定）5歌曲串:染整1132庞丽最初的梦想机电1133陈立我记得我爱过染整1131杨晓婷大海染整1132孙婷明天过后15染整1131邹志清残酷月光6竹笛表演东北风李泽7歌曲表演陈立（节目文娱委员庞丽）五、主持人致结束语（引出接下来的活动与时间地点）15以下分工由组织委员熊雷负责，其余班委共同配合完成名称负责班级备注展板张帅陈梦瑶（宣传委员）写上：**开幕式+时间+地点，欢迎观看横幅程猛（体育委员）我的大学学习生活黑板张帅陈梦瑶（宣传委员）黑板上写：主题PPT焦生飞（生活委员）照片的剪辑PPT潘天笑节目现场服务高静徐洋洋服务接待教室郭蕾老师借用采

4、买焦生飞（生活委员）一次性水杯现场布置熊雷（组织委员）程猛（体育委员）双方各自定义一个人作为主持人15九、参赛队伍染整1131和染整1132两个班各推出一个队伍组织比赛十、表彰或奖励形式对参与团队和获胜团队颁发奖品；参加比赛者由各个班级自行决定素质拓展分的加分制度。十一、比赛程序（一）、知己知彼正方一辩发言3分钟；反方一辩发言3分钟（二）、防守反击1、（1）反方二辩和正方三辩进行一对一攻辩；反方二辩先发问3分钟（双方各1分30秒）（2）正方二辩和反方三辩进行一对一攻辩；正方二辩先发问3分钟（双方各1分30秒）2、攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结3分钟（双方各1分

5、30秒）（三）、短兵相接1、双方轮流发言，正方先开始10分钟（双方各5分钟）2、评委提问评委提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。正反方各回答两个评委提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。（四）、一锤定音反方四辩总结陈词4分钟正方四辩总结陈词4分钟注：合计35分钟十二、比赛辩题大学生广泛社交利大于弊（染整1131）大学生广泛社交弊大于利（染整1132）十三、评分标准（100分）1、内容：表达言之有物、观点鲜明、立破合理、“三段式”逻辑结构-------10分152、表达：尽量脱稿、语速自然、节奏变化、问的技巧---5

6、分3、材料：选择恰当切题、新颖、权威、用数据说话--------------15分4、技巧：反复申说、得体手势、合理的道具运用---------------------20分5、团队：分工明确、互补漏洞、论点协调呼应----------------------20分6、受众：掌声、认同度----------------------------------10分7、礼仪-------------------------------------------10分8、扣分标准：每次扣平均分5分  （1）打断对方说话；（2）手指指人；（3）恶语相向；（4）宣读式看讲稿；（5）知识性错误。十五

7、、评判细则1、团体部分：（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。（5）语言普通