加法交换律ppt

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1、加法交换律市二小刘建霞25+75=75+25=33×20=540÷6=100-82=360÷90=720-160=0×390=100我是口算小能手1006609018456001.经历探索加法交换律的过程,理解加法交换律的意义。2.经历加法交换律符号化的过程,初步感受用字母表示运算定律的优越性。3.能用加法交换律解答实际问题。教学目标李叔叔今天一共骑了多少千米?李叔叔今天一共骑了多少千米?40+56=96(千米)56+40=96(千米)40+5656+40=1、观察黑板上几组等式,等号左右两边有什么相同

2、点、不同点?试着总结出你发现的规律。2、请用你喜欢的方式(如:字母、符号、图形等)表示出来。思考交流两个加数交换位置,和不变。---这叫做加法交换律。+=+甲数+乙数=乙数+甲数两个加数交换位置,和不变。---这叫做加法交换律。=ab+ab+验算——————8761924+你根据什么验算的?(加法交换律)8761924+——————28002800计算并验算600+300600=300——65+——6535——++=35你根据什么填写的?(加法交换律)我会填56+44=()+()a+()=36+()67

3、+()=33+()()+15=()+45根据运算定律在()里填上适当的数44563367361545a我会填1.甲数+乙数=乙数+甲数.()2.393+282=493+182应用了加法交换律.()3.可以用交换加数的方法验算加法.()我会判断√×√下面的等式是否符合加法交换律?260+320=330+250()550+420=420+550()a+20=400+a()80+30+20=80+20+30()x+y=y+x()是否否是是我会辨计算,并用加法交换律验算.38+456307+348123+284

4、775+168我会算畅谈收获再见

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