金集镇效能风暴自查自纠的整改方案

金集镇效能风暴自查自纠的整改方案

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1、党委发[2012]22号中共金集镇委员会金集镇人民政府关于2012年机关效能风暴行动自查问题的整改方案的通知各党支部、村委会、镇属各单位:为全面加强机关效能建设,使机关作风进一步好转、工作效能进一步提升、干群关系进一步密切、发展环境进一步优化。根据县委《关于在全县开展效能风暴行动的实施意见》的精神,结合我镇《关于在全镇各级机关开展机关效能风暴行动的实施方案》,为扎实推进全镇机关效能风暴行动,抓好存在问题的整改,特制订自查整改方案。一、整改目标按照市、县开展“效能风暴”行动的总体部署,以“优化发展环境,推动科学发

2、展”为目标,全面开展机关效能建设方面的“八项专项整治行动”、重点解决机关和干部作风效能方面的“十大突出问题”,力争在较短时间内使各级机关工作作风明显转变、履职能力明显增强、管理服务水平明显改进、工作效能明显提高,为推动全镇经济社会转型跨越发展提供强有力的保障。二、存在的问题自机关效能风暴行动实施以来,我镇通过“自己查、同事提、领导点、会议评”等多种方式,深入查找了镇机关存在的庸懒散慢、中梗阻塞和行政不作为乱作为等问题。一是存在庸懒散慢现象。主要表现是个别干部职工缺乏大局意识和集体观念,思想意识不在工作状态、工作

3、作风飘浮、工作标准不高、工作效率和质量低下,习惯于墨守成规、抱残守缺、因循守旧,缺乏工作激情和创新意识,对工作敷衍塞责,消极懈怠,只求过得去,不求过得硬,小事不想干,大事干不了。二是存在中梗阻的问题。主要表现是个别干部职工履行职责缺位、错位、越位,领导班子存在抓管理、抓落实失之于宽、失之于软的现象。三是存在不作为、乱作为的行为。主要表现是有些干部有时对安排的工作不积极接受、推躲绕托、消极应付、出工不出力;个别干部政治责任感差,缺乏政治敏锐性,不遵守规章制度,上班期间随意脱岗溜岗、玩游戏、打扑克等纪律松懈、自由散

4、漫。三、存在问题的根源经过认真剖析,我镇认为产生上述问题的原因主要有以下几方面:一是个别干部职工整体素质和能力、理论素养和政策水平不高,却不爱学习、不善学习,对学习浅尝辄止,学理论、学政策、学业务不能很好的学以致用,自满自足,知识陈旧老化,思想观念滞后,开拓创新意识不强,导致了思想解放不够、进取精神不强、工作激情不高、创新意识弱。二是部分干部职工的宗旨意识、进取意识不够强,存在本位主义思想,缺乏大局意识、服务意识和整体观念,工作协作意识差,对工作要求标准低,缺乏精益求精的精神,工作人员忙闲不均,对这种情况有些干

5、部职工认识不清、摆不正态度,有时有不满情绪,对一些工作产生能拖就拖的想法,导致工作主动性、积极性跟不上工作的要求。三是镇机关内部管理制度还不够完善,抓制度落实的执行力度不够,对制度的执行情况缺乏有效和长效的监督机制。三、整改措施针对查找出来的问题及分析出的问题根源,我镇将从以下几个方面加以整改。1.进一步强化学习教育。坚持把学习教育贯穿于“效能风暴”行动始终,弘扬理论联系实际、学以致用的学风,采取集中学习与个人自学、外出培训与自我钻研相结合的形式,认真组织学习中国特色社会主义理论,加强市场经济、现代科技、法律法

6、规、现代管理等知识的学习,不断提高干部职工的理论素养、政治观念、政策水平,增强分析问题和解决问题的能力。教育引导干部职工重新审视自己的工作方法,更新观念、转变作风、提高效能,切实清除思想和行动上与时代不合拍、与发展要求不适应的方面,努力破除目光短浅、沾沾自喜、固步自封的思想倾向,树立强烈的责任意识,进一步增强加快发展的责任感和紧迫感;努力破除强调客观忽视主观、怨天尤人、畏难怕险的思想倾向,树立强烈的发展意识,增强工作干劲;努力破除因循守旧、唯上唯书、不思进取的思想倾向,树立强烈的创新意识,以新思路、新举措推动各

7、项工作取得新成效。整改期限:贯穿于“效能风暴”行动始终,并长期坚持。责任人:镇机关全体干部职工责任领导:刘爱祥2.进一步强化绩效管理。坚持把提高执行力作为开展机关“效能风暴”行动的突破口,进一步健全完善能客观真实反映工作实绩和成效的绩效评估考核评价机制,坚持干部职工岗位工作绩效每月汇报通报点评、年终总评兑现奖惩等行之有效的措施,充分调动干部职工的积极性、主动性和创造性。科学设置优化办事流程,严格公文处理和工作办理时限,充分发挥每位干部职工的聪明才智,改进工作方法,突出工作重点,做到履行职责不缺位、不错位、不越位

8、,对决策部署不折不扣、坚决执行,对确定的目标任务和工作重点不等不靠、高效完成,杜绝久拖不办、办而不结的现象,切实提高办事效率和服务质量,努力建设学习型、效率型、服务型、和谐型机关。整改期限:贯穿于“效能风暴”行动始终,并长期坚持。责任人:镇机关全体干部职工责任领导:王爱民3.进一步强化制度建设。坚持把制度建设作为加强效能建设的重要抓手,进一步修订完善政务公开、理论学习、考勤管理、岗位责

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