家长问卷调查分析

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1、《儿童文学教育活动中“角色体验通道”实施策略的研究》家长问卷调查分析一、调查目的:为扎实开展区级课题“儿童文学教育活动中“角色体验通道”实施策略的研究”的科研课题工作,确保课题工作顺利有序进行,我园全面、细致地制定了家长问卷调查表,问卷的目的在于了解家长对儿童文学教育的态度,对提高孩子文学素养的关注度及投入等相关的问题。以便有效地指导家长对幼儿进行儿童文学教育活动的指导。二、调查的对象:此次调查的对象为小一班、小二班、中一班、中二班、大一班、大二班的幼儿家长。共发放问卷调查表210份,收回有效问卷198份,回收率达94.2%。三、调查的方法

2、:采取问卷调查。四、调查结果分析:在回收的198份答卷中,绝大多数家长对问卷中的10个问题,进行的认真的回答。不排除家长的答案在某些有局限性,而从问卷上也可以看出,这些问卷在家长中有一定的代表性。因此我们在对问卷分析的基础上,对家长的答案做了归纳进行了分析。(一)您平时喜欢阅读吗?此项调查中,45%的家长平时喜欢阅读,47%的家长平时比较喜欢阅读,还有8%的家长平时不太喜欢阅读,没有家长不喜欢阅读,从这组数据来看,大家平时有阅读的习惯,要让孩子喜欢上阅读,家长应带头看书,一是给孩子做个表率,二是有时也可以同孩子交流、讨论读书的感受。因此,家

3、长空闲下来,看看书、看看报等。孩子也会潜移默化的学着家长在没什么事做的时候,自然也想找书看。(二)您平均每周花多长时间阅读?在调查中,21%的家长一周能花7小时以上用来阅读,46%的家长一周能花3——7小时用来阅读,29%的家长一周能花3小时以下,没有时间阅读的比例是%。我国著名教育家陈鹤琴先生曾说过:“孩子的一举一动一方面受遗传的影响,一方面受环境约束、教育支配”如果家长愿意腾出大量的时间来阅读,相信这家的孩子也会是一个喜欢阅读的孩子。(三)您的孩子平均每周用在阅读上有多长时间?调查中发现,此项调查的数据与第三题的比例几乎相同,说明注重自

4、己阅读的家长,同样也重视培养孩子的阅读习惯,父母的榜样是无可置疑的,父母的榜样可以影响孩子的一生。孩子在阅读方面也是一样的,就像古人说的:“如果说想要孩子喜欢看书,首先家长你要看书”,不管孩子愿不愿意读书,我们父母先读书,即使你不想看书,也拿本书装装样子,这样孩子就会耳濡目染了。(四)请您写出你孩子最喜欢阅读的书籍种类。调查发现,79%的家长选择了绘本类,34%的家长选择了儿歌类,33%的家长选择了识字类,36%的家长选择了迷宫类,31%的家长选择了科普类,28%的家长选择了数概念类,从这一组数据来看,选择绘本的家长们的比例比较大,他们认为

5、绘本符合孩子思维特点,更能激发孩子阅读兴趣。绘本画面精美,富有内涵,能给孩子美的熏陶。绘本能激活孩子的想象,有利于孩子创造力的培养。培养孩子逻辑思考、预测推理能力,以及听说能力。(五)您一般通过什么途径了解儿童文学作品。此题是一个多项选择题。此项调查,主要是了解家长们通过什么途径来了解儿童文学作品的,随着时代的发展,新媒介的介入,他也能为儿童文学提供新的创作空间、传播载体也加强了儿童参与儿童文学创作与接受的主动性。从调查表中可以看出51%家长选择的是看书;73%家长选择的是上网浏览;28%的家长选择的是电视;3%的家长选择的是广播;42%家

6、长选择的是经其他人介绍;从调查数据来看,家长们选择最多的是看书和上网浏览,而这两种书最大的区别在于:纸质书能令人沉静下来,按着自己认为合适的时间和速度,细细地阅读、慢慢地品味,来体味书本之中的精华,思考书本之外的问题。她能让孩子最大限度地静下心来阅读,一心不再二用,读电子书时孩子的心态往往是急躁的,阅读也是囫囵吞枣和浮光掠影的,很少有人愿意慢慢欣赏,并享受咀嚼文字的乐趣。即使是在等待页面打开的那一瞬间,也常常抱怨速度太慢,更不用说深入思考了。我们认为给幼儿看的书最好还是选择纸质书。(六)您给孩子买儿童文学的书籍吗?我们发现24%家长选择的是

7、“是的,看到合适的,就给孩子买”;59%的家长选择的是“看到合适的就给孩子买。”;15%的家长选择的是“看到合适的就给孩子买。”;这说明家长在给孩子买书时还是比较理性的,中外优秀的儿童文学作品是世界文学名著中的一部分,是适合儿童阅读,能为儿童理解和乐于接受的文学作品,适应儿童的年龄和生理特点,也适应他们的智力、兴趣和爱好,这些作品是孩子生命中的重要食粮和必须营养。孩子来到世上,对这个世界充满好奇和渴望,他们渴望快快长大,渴望了解外面的世界,渴望尝试许多不知道的感觉,渴望成就一番惊天动地的事业……生活中他们有太多的期待也有无数的疑问。儿童文学

8、作品给孩子打开了了解世界的窗口,蕴含着的美好情感也给他们带来了精神上的愉悦和满足,使他们能缓释现实世界里的压力,获得心理上的慰藉,寻找到一种情感的参照和寄托。当然,也有1.5%家

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