2018年《地域文化[岭南民间文化》网上作业任务一至任务四

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1、word格式文档《地域文化(岭南民间文化)》任务一-(学号)试题(2018)一、单项选择20、广府人普遍认为他们的祖先是经()进入岭南的。(难度系数:1.00)A、十三巷B、华南巷C、百越巷D、珠玑巷学生答案:参考答案:A9、汉代所置的()郡,管辖番禺、博罗、中宿(今清远一带)、龙川、四会和揭阳六县。(难度系数:1.00)A、象郡B、桂林郡C、南海郡D、广府郡学生答案:参考答案:C17、潮汕民系主要是宋以后中原汉人经()迁徙而来与原生居住民融合而形成的一个族群体。(难度系数:1.00)A、湖南B、江西C、江苏D、福建学生答案:参考答案:D15、潮汕民系主要是()中原汉人经福建迁徙而来

2、与原生居住民融合而形成的一个族群体。(难度系数:1.00)A、秦统一中国后B、唐朝以后C、元人入主中原后D、宋朝以后学生答案:参考答案:D16、陈元光被称为()。(难度系数:1.00)A、潮人圣王B、开漳圣王C、潮州圣王D、潮汕圣王学生答案:参考答案:B6、文白异读是()的特色。(难度系数:1.00)A、潮汕话B、客家话C、广府话专业整理word格式文档D、壮侗语系学生答案:参考答案:A10、粤闽客三方言的声调中都保留着古代汉语的()声,而该声调在北方方言里则已完全消失,这是最具特色的。(难度系数:1.00)A、平B、上C、入D、去学生答案:参考答案:C8、潮汕人所讲的是潮汕方言。根

3、据方言的划分,潮汕方言属于()方言。(难度系数:1.00)A、吴B、越C、闽南D、闽北学生答案:参考答案:C5、"日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,这赞美岭南诗句的作者是()。(难度系数:1.00)A、苏东坡B、韩愈C、梁启超D、黄遵宪学生答案:参考答案:A19、岭南地区以()为主。(难度系数:1.00)A、山地B、丘陵C、平原D、山地和丘陵学生答案:参考答案:D13、岭南的海岸线长达()。(难度系数:1.00)A、2000多公里B、3000多公里C、4000多公里D、5000多公里学生答案:参考答案:B2、客家文化中最富盛名的是()。(难度系数:1.00)A、酿豆腐B、盐焗鸡专业整

4、理word格式文档C、围龙屋D、娘酒学生答案:参考答案:C18、"广州府”的设置始于()。(难度系数:1.00)A、汉代B、唐代C、宋代D、明代学生答案:参考答案:D11、在宋代移民潮中,()是移民入粤的重要中转站。(难度系数:1.00)A、南雄珠玑巷B、广州西来初地C、肇庆封开县D、广信县学生答案:参考答案:A14、研究者认为江西赣州为()。(难度系数:1.00)A、客家摇篮B、客家古邑C、世界客都D、客家之源学生答案:参考答案:A4、在各民系移民的过程中,"衣冠南渡”是指()。(难度系数:1.00)A、广府民系B、潮汕民系C、客家民系D、谅雷民系学生答案:参考答案:C12、粤西的

5、雷州话和中山的隆都话(或叫"村话”)是属于()。(难度系数:1.00)A、粤方言B、闽南方言C、客家方言D、ABC都不是学生答案:参考答案:B7、说"隆都话”的地方是()。(难度系数:1.00)A、中山市的沙溪、南蓢及三乡等地B、潮汕地区的普宁、惠来等地C、阳江一带D、河源龙川一带专业整理word格式文档学生答案:参考答案:A1、"福佬话”是指()。(难度系数:1.00)A、潮州话B、隆都话C、客家山区的村话D、四邑话学生答案:参考答案:A3、岭南各方言都受到外来词的影响,潮汕话的外来词更多的是来自()。(难度系数:1.00)A、英语B、日语C、马来语D、西班牙语学生答案:参考答案:

6、C二、判断4、雷州半岛在广东的东面,是古代海上丝绸之路必经之处。(难度系数:1.00)A、正确B、错误C、学生答案:参考答案:B2、广东借助其毗邻港澳的地理优势,顺理成章地成为了中国对外开放的桥头堡。在进行各种经济活动交流时,粤语成了除普通话以外的最重要方言。(难度系数:1.00)A、正确B、错误C、学生答案:参考答案:A1、与其他方言比较,客家话有一个很重要的特点,就是文白异读的现象很突出。这与客家人崇文尚祖的观念有关。(难度系数:1.00)A、正确B、错误C、学生答案:参考答案:B5、琼雷文化是指湛江和海南。(难度系数:1.00)A、正确B、错误C、学生答案:参考答案:B专业整理

7、word格式文档3、秦代以前的广东是越族人聚居的地区,被称作"百越之地”,这些在历史文献中有不少记载。(难度系数:1.00)A、正确B、错误C、学生答案:参考答案:A三、多项选择6、岭南文化的重要特征有()。(难度系数:1.00)A、兼容性B、开放性C、冒险性D、务实性学生答案:参考答案:A,B,C,D1、从民族民系来看,岭南文化可以大致分为()。(难度系数:1.00)A、广府文化B、客家文化C、潮汕文化D、琼雷文化学生答案:参考答案:A,B,C2、客家人

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