中学生作文训练与指导

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1、六、写作（60分）18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）材料：一天，著名小提琴演奏家弗里茨·克莱斯勒在一家乐器店偶然看到一把绝色的小提琴。他一见倾心，无奈钱不够。等他从家拿了钱再赶回乐器店的时候，那把小提琴已被一位收藏家买走了。克莱斯勒心有不甘，辗转找到了买家的住所，想要说服他把小提琴转卖给自己。可那位收藏家说：“这是我最喜欢的藏品，不想拱手让人。”克莱斯勒于是向主人提出了一个请求：“在把它的生命交付给寂寞之前，能否让我用它最后拉一支曲子?”他的要求得到了主人的许可。当哀怨的琴声如诉如泣地从琴弦上倾泻而出的时候，收藏家被这动人的琴声震住了，他

2、激动地说：“这把琴应该属于你，我没有权利把它据为己有。只有你才能赋予它生命，才能让世人听见它灵魂的歌唱。”要求：①自定立意；②自选文体；③自拟题目；④不要脱离材料的含义和范围作文。1．阅读下面的文字，根据要求作文。有人买了一只八哥，把八哥和他原来养着的阳雀养在一起。爱唱的八哥一天到晚唱个不停。过些天，主人又买回了一只夜莺，又把夜莺和阳雀、八哥养在一起。爱唱的八哥同样一天到晚唱个不停。鸟笼对八哥说道：“在阳雀面前，你确实算得个歌唱家；可在夜莺面前，你不知道你那声音难听得跟乌鸦叫一样，还成天唱些什么？”八哥回答说：“我在阳雀面前唱，可不是为了想表现自己；在夜莺面前，我也不因为

3、自己声音难听而把心中要唱的歌咽到肚里。”以上是一则动物寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事；但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，别人的评价和自己的表现有没有关系呢？是什么关系呢？请就“别人的评价和自己的表现”这个话题写一篇文章。[注意]1．所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。2．立意自定。3．除诗歌外文体自选。4．题目自拟。5．不少于800字。6．不得抄袭。［思路点拨］话题体现了较强的思辨性，需认真揣摩寓言思考其所包含的哲理。寓言所描述的八哥是典型的“走自己的路，让别人说去吧”的代

4、表。以此意思展开作文当然符合题意。话题提示“直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事；但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，别人的评价和自己的表现有没有关系呢？是什么关系呢？”其实告知我们“别人的评价和自己的表现”这个话题还包括其他观点，如要听取别人的正确评价来调整提高自我，如“唐太宗以魏徵为镜”；不听取别人的正确评价容易闭目塞听，如“周厉王在执政时期为中国文化创造了两个知名成语，一个是‘道路以目’，一个是‘防民之口，甚于防川’”；听取别人的错误评价容易误人误国，如“唐玄宗晚年宠爱杨贵妃偏听杨国忠”；对别人的错误评价不必太在意等等

5、。在构思时一定要考虑“别人的评价和自己的表现”两个方面来作文。可写富有文采和哲理的议论文，也可以编故事来体现哲理。【例文】关于“别人的评价与自己表现”的心理测验于淼16（本测验系研究院调查个人经历所制，如有雷同，纯属巧合。每小题共三个小项，选A5分，选B3分，选C1分，根据积分选择类型。）请开始答题：1．如果你是牛顿，在树下被苹果碰上了脑袋，面对众人的不解与质疑，你会怎么办？A．像牛顿一样，经过几十年的刻苦努力，发明万有引力定律。B．把苹果问题研究一下，若再遭别人讥笑，就放弃。C．如果有人嘲笑，就把“苹果”问题抛之脑后。2．如果你是一只八哥，当你在阳雀与夜莺面前唱歌时，遭

6、到别人的不解，你会继续选择“表现”自己吗？A．当然会，我唱故我在，我可不管别人怎么想。B．在阳雀面前不唱，在夜莺面前唱，不让别人这么想。C．既然如此，我不唱，别人就没意见了。3．如果你是一位曾经触及过法律的歌星，你还会重新登上舞台吗？A．会，我爱唱歌，不因外人而改变。B．看反应吧！如果人们不认同我，就不唱。C．不唱，全国12亿人口的唾沫能把我淹死。4．你一直认为自己穿紫色的衣服很漂亮，但好朋友说这个颜色过时了，怎么办？A．继续穿，衣服是我的，感受也一样。B．那我先穿着，如果大家都这样认为，就换掉。C．赶紧换，好朋友的话最客观。5．当你的男朋友只受到你一个人的赞扬，而众亲友

7、都反对时，请选择：A．男朋友是我一个人的，多管闲事。B．综合大家意见定夺。C．分手，众人的眼睛是雪亮的。结果：5分-10分：你生活在别人的天空下，没有主见，过于依赖别人，如果没有帮助你怎么办？10分-20分：你是一位比较自主的人，对外人的意见与评价会进行选择，你能够恰当地使自己得到帮助，很适合以后的生存。20分-25分：你很独立，有较强的自主观，但过于沉迷，会使自己误入歧途，多听听别人的意见，或许有帮助。帮助：本题设置较为客观，能从侧面反映出生活中的别人的评价和自己的表现，望读者认真选择，并向他人推荐。[点评]文章形式新颖，巧