山东高考英语做题技巧

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时间:2019-05-30

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1、卷号题目名称题目数量计分答题参考时间(分钟)第I卷听力203020语法和词汇151510完形填空202015阅读理解204035第II卷阅读表达515写作13025合计81150120山东省高考英语题型15第一题听力(一)高考英语听力满分技巧:五点决定成败众所周知,在高考英语试卷中的第一个部分就是听力,占整个英语高考卷的1/5分值;由于听力长期以来是学生英语学习中的弱项,分值比例高,而且与语法、阅读等书面考试题型相比,听力考试具有极强的时间效应,听力过程不具备复制性,考生必须学会掌握一定的听力技巧,充

2、分利用宝贵的每一分钟。一、预测技巧1).对话预测在听取对话,尤其是PartA——ShortConversation时,考生可以按照下例wh-问题进行预测:(1)Whoarethetwospeakers?(2)Whatisthepossiblerelationshipbetweenthem?(3)Whendidtheyhavetheconversation?(4)Wheredidtheconversationtakeplace?(5)Whydotheyhavetheconversation?(6)Wha

3、tdidtheyplantodo?2).语篇预测在PartB,LongerConversation的听力过程中,考生按下列问题展开预测:(1)Whatisthetopicofthepassage?(2)Whoisthespeaker?(3)Whatfactsdidthespeakeroffer?(4)Whatfactsdidthespeakerfailtooffer?3).依靠开篇句预测英语听力的第一句话通常会透露整篇的主题,所以考生要善于抓住听力材料的首句信息。例如:Americanshaveapo

4、pularsaying“Timeismoney。”从这一句开篇句我们可以预测的信息范围:(1)这是一篇关于时间的话题。(2)涉及的对象是美国人。4).根据打印在试卷上的听力试题内容预测。例如:(A)Husbandandwife.(B)Waiterandcustomer.(C)Studentandteacher(D)Receptionistandguest根据听力试题,考生可以预测到该对话肯定是侧重于对话人的身份,所以在听力过程中抓住透露双方关系的关键词即可。二、识别关键词的技巧1).透露说话人身份的关

5、键词如果考生可以通过关键词很快判断对话者的关系和身份,将有助于考生有目的地集中注意力,并在脑海中搜索相关背景知识,进一步加深对听力材料的理解。例如:Ijustcan’tbelieveyouareapoliceofficer,Kay.Irememberinhighschool,youalwayswantedtobealawyer.如果考生意识到该对话中的关键词为inhighschool,那么他马上可以意识到这是两个老同学之间的对话。又例如:Goodmorning,ladiesandgentlemen.W

6、elcometoUniversalStudio.I’dliketoguideyouallthewayintheamazingparkandsharethewonderfulmomentswithyou.这段话的关键词是guide,park,从中考生可以推断说话人是导游。以下是常见的对话者关系:husband——wifeteacher——studentboss——employeewaiter——customerdoctor——patientparents——kidclassmatesroommatess

7、hopassistant——customer2).透露地点/场合的关键词考生如果善于捕捉听力材料中的关于地点或场合(即语言环境)的关键词,也有助于他们判断听力材料的主题、说话人之间关系等等。如果对话中出现specialprice,那么对话很可能发生在商店;treatment,therapy等词可以透露出医患关系,以下是有关机场或者旅馆的关键词:Checkin入住登记checkout结账porter搬luggage行李bookaroom预定房间doubleroom双人房passenger乘客econom

8、yclass经济舱businessclass公务舱runway跑道passport护照flight航班stewardess乘务员3).捕捉数字许多听力材料中涉及数字,例如年代、日期、价格、数量等等,并且会以基数词、序数词、分数、小数、百分比等形式出现,这就要求考生辨别各种形式的数字,还要熟悉数字之间的关系。例如:减价:20%off,specialoffer,specialprice,25%discount,sale原价:regularprice,norm

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