XX分局治安系统“护校安园”专项行动工作方案

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1、XX分局治安系统“护校安园”专项行动工作方案为认真贯彻落实中央领导同志重要指示和全国校园安会工作经验交流现场会精神,全面强化校园安全各项工作,确保中小学生、幼儿园儿童安全,全力维护社会和谐稳定,根据省厅治安局的工作部署和市局《XX市公安局治安系统“护校安园”专项行动工作方案》安排,分局决定从即日起至11月30日,在全镇范围内集中开展“护校安园”专项行动,特制定如大工作方案。一、组织领导为加强“护校安园”专项行动组织领导、分局成立以分局副局长XXX为组长,治安管理大队大队长XXX为副组长,XX派出所所长XXX、XX派出所所长XXX

2、、治安管理大队副大队长XXX为成员的“护校安园”专项行动领导小组,领导小组下设办公室,由治安管理大队副大队长XXX兼任办公室主任,负责协调各部门工作落实。二、任务目标深入贯彻落实公安部及省公安厅关于加强校园安全工作的决策部署,切实履行维护学校、幼儿园安全的政治责任,坚持标本兼治、重在治本,多管齐下、综合施策,通过组织8开展“护校安园”专项行动,达到“三严防、二提升、二推进”的任务目标,即:严防发生涉校侵害学生、儿童人身安全的恶性案件,产防发生涉校重太治安灾害事故,严防因校园安全问题引发敏感事件;进一步提升涉校案事件打击预防能力,

3、进一步提升校园内部安全防范水平;进一步推进校园及周边治安防控体系建设,进一步推进校园安全常态化警务运行机制建设。切实增强广大人民群众的安全感,维护社会治安大局持续稳定。三、主要措施治安管理大队、派出所要紧紧围绕“严整安全隐患、严控重点人员、严管精神病人、严密防控网络、严打涉校犯罪、严格督导险查”等“六严”重点措施,全力做好校园安全各项工作。(一)严整安全隐患。要迅速会向教育、综治部门集中开展一次全面的安全大检查,逐一梳理检查学校、幼儿园内部安全防范情况、校园周边治安情况等、坚决把各类安全隐患和问题排查清楚。对发现的治安乱点,要开

4、展集中整治,对排查出的各类安全隐患,要填写隐患整改通知书,落实督办责任人,限期整改;对存在的重大安全隐患,要报告镇党委、政府协调解决。要建立经常性的定期排查工作机制,及时发视问题隐患,逐一登记建档、限期解决问题。8(二)严控重点人员。要结合正在开展的“守护平安·干净社区”活动,深入学校、幼儿园和辖区社区、村开展广泛深入的调查摸排,及时发现与学校有矛盾纠纷的人员,由派出所领导负责,并指定专人开展化解工作;对不能及时化解的,要部署落实相关人员的管控措施。同时,对校园周边其他各类重点人和社区矫正对象,特别是对社会不满、有可能挺而走险报

5、复社会的,要进行全面梳理、滚动排查,积极会同有关部门和单位、社区、家庭落实稳控措施。(三)严管精神病人。要针对春季精神疾高发的特点,重点发现肇事肇祸及有潜在暴力倾向的重性精神病人,特别是在学校周边的,要掌握其基本情况和现实状况,会同卫生、民政、残联等部门根据病人症状及对家庭、社会的影响程度进行风险评估,并据此分别采取依法强制送院治疗、商情卫生部门定期随访随诊等措施、确保服务、管控工作到位。对家庭贫困、无力用药的精神病人,要主动向镇党委、政府报告,协调卫生、民政部门解决基本用药费用,确保其得到基本治疗、努力消除隐患。对精神病人在中

6、小学校、幼儿园周边及各类公场所轻微滋事、扰乱秩序的,要迅速出警处置,严防发生恶性案件。(四)严密防控网络。要进一步强化对校园周边等重点区域、上放学等重点时段在的巡逻防控,注重整合警力资源,8科学调整勤务部署,逐步实现上学放学时段在校园门口及周边“见警察”、“到警车”、“见警灯”。要坚持专群结合、依靠群众的方针,积极发挥村(居)民自治组织的作用,动员社会各方面力量做好校园周边边区安全防范工作。要针对村办学校、教学点和未登记注册幼儿园安全防范基础薄弱的实际、积极协调落实乡镇、村委、校园共同负责制,探索学校教职工、家长、治安积极分子等

7、多种力量共同参与的校园安全防范措施。要会同教育、综治等部门,狠抓校园内部安全保卫工作的监督、检查、指导。要根据镇区、村(社区)等校园的不同情况实行分级分类指导。大力推动人防、物防.技防措施和各项安全管理制度的落实,努力实现“专兼职保卫人员况备到位、物防设施配备到位、监控报警设备配备到位”。(五)严打涉校犯罪。要主动配合学校对学生加强法制宣传和安全教育,对在校生之间或与校外人员发生矛盾纠纷的要及时化解,防止矛盾激化造成刑事案件。深入摸排各类可能危及校园安全的违法犯罪线索,对涉校侵害师生违法犯罪活动坚持“零容忍”,落实专案专人,一包

8、到底,快速侦办。对涉校在逃犯罪嫌疑人要全部上网追逃,尽快缉拿归案。对可能是系列或流窜犯罪的案件,要报请市局并案侦查,全力突破。(六)严格督导检查。分局领导小组8将定期或不定期检查镇内中小学、幼儿园安全工作状况,督促落实《关于进一步加强学校幼儿园安全防范工作建立建

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