银发族活动管理学程

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1、銀髮族活動管理學程科目名稱:::銀髮族活動管理學程簡介:學分數:::2:類別:::銀髮族活動管理學程:科目代號:::2220:必必必///選修/選修:::選:目標::::1.藉由瞭解銀髮族的身心狀態,激發對銀髮族族群相關事項的關心。2.經由相關銀髮族各項內容的探討,了解自己將來的專業性向。內容::::1.課程簡介。2.初探髮族的體能狀態。3.初探銀髮族的心理狀態。4.初探銀髮族的照顧。5.初探銀髮族的環境規劃。6.初探銀髮族的活動設計。7.初探家庭與老人關係。8.初探老人福利。9.初探成人教育。實施

2、方式::::1.演講式的教學外,加入生活的實例,增加學習的趣味。2.利用圖片、模型、實物、投影片、影片、報刊資料、網際網路或多媒體視聽器材等各種教學媒體與社區資源輔助教學,豐富教學內容。3.運用小組討論或師生問答,加強學生專注力及思考能力。先備條件::::對銀髮族興趣者。科目名稱:::衛生類群試探:學分數:::2:類別:::銀髮族活動管理學程:科目代號:::2560:必必必///選修/選修:::選:目標::::1.藉由生活化的教學內容與實驗活動,瞭解自然界的多元性和一致性,以及生物、化學、護理帶給人

3、類與地球的影響。2.培養科學的素養,增進解決問題、自我學習、推理思考、表達溝通之能力。內容::::1.課程簡介。2.討論何謂科學的態度和素養。3.探討生命現象、生命之組成、多樣性和演化、與生態等。4.探討身體和心理的衛生及照顧。5.探究化學與生活的關係。實施方式::::1.演講式的教學外,加入生活的實例,增加學習的趣味。2.利用圖片、模型、實物、投影片、影片、報刊資料、網際網路或多媒體視聽器材等各種教學媒體與社區資源輔助教學,豐富教學內容。3.善用小組討論或師生問答,加強學生專注力及思考能力。4.以

4、生活易得之材料進行實驗,讓學生親手操作,增加學習興趣,並培養基本操作技能。5.適時補充有關之時事議題。先備條件::::對衛生類知識興趣者。科目名稱:::銀髮族體能管理:學分數:::2:類別:::銀族活動管理課程:科目代號:::2500:必必必///選修/選修:::選修:目標::::1.正確認識銀髮族及學習如何照顧。2.引導實際觀察體會銀髮族的體能不便之處,進而發展規劃出符合銀髮族特色的體能活動。內容::::本課程主要介紹高齡社會的銀髮族特色:包括人類高齡化的歷程、銀髮族生理變化的情形與影響體能健康的

5、背景因素等、以及探討延老益壽的理念觀點與體能管理的活動。涵概下列主題:1.人可以活多「老」2.多老才算「老」3.延老曲線4.身體開始變「老」了5.健康的指標6.體能活動的基本規劃7.體能活動的經營管理8.健身的體能活動簡介9.生活習慣的改變與調適10.老年疾病的威脅11.老有所終實施方式::::教科書講授、影片觀賞、及課堂討論,並搭配實際訪談與資料蒐集等作業以達加強學習效果。先備條件::::對銀髮族相關議題有興趣者,若先行修過「銀族活動管理課程簡介」者尤佳。科目名稱:::銀髮族心理學:學分數:::2

6、:類別:::銀髮族活動管理學程:科目代號:::5780:必必必///選修/選修:::選修:目標::::1.使學生對於銀髮族心理學之知識範圍有所了解。2.使學生熟悉正常銀髮族發展之各生、心、以及社會層面。3.藉由知識的討論和生命故事的學習,熟悉銀髮族之成功人生發展之要件。內容::::1.了解成年發展與老化之定義與概念。2.介紹成年發展與老化的跨學科研究與整合模式:生理學觀、心理學觀、社會學觀以及人類學觀。3.以整合模式了解台灣成年男性與女性的不同生命經驗。4.了解銀髮族的知覺變化與生活適應。5.了解銀

7、髮族的心理能力變化與特色:智力、記憶力、以及認知狀況。6.熟悉銀髮族的心理特質之發展:性格、情緒、與价值觀的特性。7.了解銀髮族的自我概念與角色。8.了解銀髮族的家庭與人際關係、以及社會網的改變。9.體會銀髮族的職業與生涯發展模式。10.準退休與退休階段的休閒與社區投入。實施方式::::1.課堂授課。2.經典影片賞析。3.當代傳記閱讀與分享。4.參訪社會中的銀髮族活動機構。5.訪問家庭中生活或社會中活動的銀髮族。先備條件::::對認識銀髮族有學習動機和興趣者科目名稱:::銀髮族的照護:學分數:::2

8、:類別:::銀髮族活動管理學程:科目代號:::5480:必必必///選修/選修:::選修:目標::::1.瞭解銀髮族身心概況。2.培養關懷銀髮族的適當態度。3.學習照護銀髮族的方法。內容::::1.課程簡介。2.認識銀髮族身心狀態。3.照護的型態。4.食、衣、住、行、育、樂的照護。5.臨終照護。實施方式::::1.講述法、分組討論。2.參觀。3.影片欣賞與分享心得。先備條件::::對銀髮族照護興趣者。科目名稱:::銀髮族環境新規劃:學分數:::2:類別:::銀髮族活動

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