《C程序设计》单元练习(选择结构)

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1、班级：学号：姓名：《C程序设计》单元练习（选择结构）一、选择题1、在if后一对圆括号中表示a不等于0的关系,则能正确表示这一关系的表达式为________。（1）a<>0（2）!a（3）a=0（4）a2、以下程序段中不能根据ｘ值正确计算出ｙ值的是________。（1）if(x>0)y=1;（2）y=0;elseif(x==0)y=0;if(x>0)y=1;elsey=-1;elseif(x<0)y=-1;（3）y=0;（4）if(x>=0)if(x>=0);if(x>0)y=1;if(x>0)y=1;elsey

2、=0;3、有以下程序main(){inta=15,b=21,m=0;switch(a%3){case0:m++;break;case1:m++;switch(b%2){default:m++;case0:m++;break;}}printf(“%d”,m);}程序运行后的输出结果是________。（1）1（2）2（3）3（4）44、以下程序的输出结果是________。main(){inta=4,b=5,c=0,d;d=!a&&!b

3、

4、!c;printf("%d",d)

5、;}（1）1（2）0（3）非0的数（4）-15、表达式“0？（0？3：2）：（10？1：0）”的值为。（1）3（2）2（3）1（4）06、若变量已正确定义，那么以下语句段的输出结果是____3____。x=0；y=2；z=3;switch（x）{case0：switch（y==2）{casa1：printf(“*”)；break；case2：printf(“%”)；break；}case1：switch(z){case1：printf(“$”)；case2：printf(“*”)；break；default：printf(“#”)

6、；}}（1）%$（2）#*（3）*#（4）**$7、执行下列语句后，c的值是。inta，b，c，m=1，n=0；a=（--m==n++）？--m：++n；b=m++；c=--n；（1）0（2）1（3）2（4）-18、设实型变量为f1、f2、f3、f4的值分别为4，3，2，1整型变量ml、m2的值为1。表达式“（ml=fl>f2）&&（m2=f3

7、b)s=b;s*=s;printf(“%d/n”,s);}（1）14（2）16（3）18（4）2010、下面的程序片段所表示的数学函数关系是。y=-1;if(x!=0)if(x>0)y=1;elsey=0;-1（x<0）1(x<0)（1）y=0(x=0)（2）y=-1(x=0)1(x>0)0(x>0)0（x<0）-1(x<0)（3）y=-1(x=0)（4）y=1(x=0)1(x>0)0(x>0)11、有如下条件表达式，若a=2、b=4、c=5、d=7则表达式的值为。a>b?a:c>d?c:d（1）2（2）4（3）5（4）712、有如下表

8、达式，若a=2、b=3、c=5、d=4、m和n的原值为8，则m、n的值分别为。（m=a>b）&&（n=c>d）（1）88（2）81（3）08（4）0113、把下面数学表达式，表示成C语言表达式。-5≤x<10（1）-5≤x<10（2）x≥-5&&x<10（3）x>=-5&&x<10（4）-5=

9、～69”);break;default:printf(“error”);}(1)70～84(2)60～69(3)85～100(4)70～8460～69１５、以下程序输出结果是　　　　　　　main(){intm=5;if(m++>5)printf("%d",m);esleprintf("%d",m--);}（１）7（２）6（３）5（４）4１６、阅读以下程序：main(){intx;scanf("%d",&x);if(x--<5)printf("%d",x);elseprintf("%d",x++);}程序运行后，如果从键

10、盘上输人5，则输出结果是　　　　　　（１）3　　　（２）4　　　　（３）5　　（４）6１７、有以下程序main(){inta=5,b=4,c=3,d=2;if(a>b>c)printf("%d",d);