大竹县清河小学创先争优活动方案

大竹县清河小学创先争优活动方案

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时间:2019-05-30

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1、中共大竹县清河镇中心小学支部委员会深入开展创先争优活动的实施方案一、指导思想认真贯彻落实党的十七、十七届四中全会精神以及省、市会议精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以深入学习实践科学发展观、创一流农村小学为鲜明主题、以深化“两发挥两促进”党建主题活动为载体,充分发挥学校基层党组织战斗堡垒作用和教师党员先锋模范作用。二、总体要求(一)加强组织领导,精心组织安排。为了加强对这次活动的领导,决定成立大竹县清河小学创先争优活动领导小组(见附件)。(二)结合实际,注重实效。要把深入开展创先争优活动与推进本校教育发展

2、结合起来,与全面落实本校各项工作结合起来,与切实解决人民群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来,以求真务实的作风,深入细致的工作,不断丰富创先争优活动的形式和内容,营造学先进、比先进的浓厚氛围。从实际出发,以促进工作、促进科学发展、促进干群关系、促进社会和谐为目标,设计适合本单位特点的活动载体,真正把活动搞好,搞出成效。(三)总结经验,全面推进。10要对本校开展创先争优活动的好做法、好经验进行总结,积极探索深化创先争优活动的措施和办法。通过创先争优活动,培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响较大的先进典型,教育和激励党

3、员立足岗位,奋发向上,锐意进取。(四)强化宣传,营造氛围。充分利用简报、宣传橱窗、校园网等宣传阵地,大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的典型事迹,大力宣传开展创先争优活动的经验做法和实际效果。各学校要通过组织专题演讲、报告、宣传栏、张贴标语、开辟网上专栏等形式加大宣传力度,努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。三、主要内容(一)突出“五好四强”要求,深入开展创建先进基层党组织活动。“五好”:一是领导班子好。领导班子团结协作,求真务实,勤政廉洁,书记守信念、讲奉献、有本领、重品行,有较强的凝聚力、执行力和战斗

4、力。二是党员队伍好。党员素质优良,有较强的党员意识,能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善,管理措施到位,工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。各项工作成绩显著,围绕中心、服务大局事迹突出。五是群众反映好。基层党组织在群众中有较高威信,党员在群众中有良好形象,党群干群关系密切。“四强”:一是推动发展强。突出抓好发展第一要务,在引领推动科学发展上成效显著。二是服务群众强。认真落实“9+8”10民生工程,切实保障和改善民生,主动为群众排忧解难,提高群众幸福指数,群众满意度高。三是凝聚人心强。党内激励、关怀、帮扶

5、机制健全落实,党员发展、教育、服务、管理长效机制完善,党组织渗透力强、凝聚力强。四是促进和谐强。进一步密切党群干群关系,尊重党员主体地位和民主权利,促进社会安定和谐。(二)围绕“五带五争”要求,广泛开展争当优秀共产党员活动。争当优秀共产党员,以开展“党员示范行动”为总抓手。优秀共产党员的基本要求是,模范履行党章规定的义务,努力做到“五带五争”:一是带头学习提高,争当勤学标兵。认真学习实践科学发展观,自觉坚定理想信念;自觉学习、遵守、贯彻、维护党章;认真学习科学文化知识,成为本职工作的行家里手。二是带头创造佳绩,争当敬业

6、模范。具有强烈事业心和责任感,真抓实干、开拓创新、无私奉献,在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众,争当为民先锋。坚持真情为民,以群众满意为根本标准;积极帮助群众解决实际困难,自觉维护发展群众利益。四是带头遵纪守法,争当自律表率。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规,做到风清气正。五是带头弘扬正气,争当和谐卫士。发扬社会主义新风尚,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。四、活动载体此次创先争优活动以“突出教学中心,争当师德标兵”为主题,以“八个围绕”开展主题活动,力争取得实效。一是围绕建设“学习型党组织”,推动基层

7、党组织在思想理论工作上创先争优。要把学习贯穿于整个活动的始终,结合“三个教育”10活动,组织全体党员教师认真学习党的政治理论知识和各项教育法律法规以及教育教学相关业务知识。同时,切实把学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》贯穿始终,切实把新的教育理念和先进的教育方法的学习作为学习的重要内容,要迅速掀起创建学习型党组织、学习型校园的高潮,引导党员教师自觉学习,不断充电,在提升政治素质和业务素养上起模范带头作用。二是围绕创建“党建工作示范校”,推动基层党组织在发挥战斗堡垒作用上创先争优。学校党组织要抓住创建党建工作示

8、范校这根主线开展活动,以推进“结对共进、五帮五促”党建联动工程为抓手,以打造学校党建工作特色为追求,努力实现系统学校党建工作在组织建设、制度建设、阵地建设、队伍建设、党内活动等方面的科学规范。三是围绕“师德师风建设”,推动党员教师在发挥先锋模范作用上创先争优。要把创先争优活动与四讲教育、师德师风建设等工作有机结合,坚持正确的价值导

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