2011年兰州市中考改革实施方案

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1、兰教发〔2011〕29号关于印发《兰州市中考改革实施方案（试行）》的通知各县区教育局，省属、市属各中学，各事业单位中学，民办中学，各职业中专和职业高中：根据教育部和省教育厅关于深入推进和进一步完善中考改革的有关要求，我局制定了《兰州市中考改革实施方案（试行）》，现印发给你们，请遵照执行。附：兰州市中考改革实施方案（试行）附件兰州市中考改革实施方案（试 行）      为全面贯彻国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》，深入推进基础教育课程改革和考试评价制度改革，根据《教育部关于深入推进和进一步完善中考改革的意见》和《甘肃省教

2、育厅关于规范办学行为深入推进中考改革的指导意见》的要求，结合我市实际，制定本方案。   一、基本原则   1.全面发展，提升素质。强化普通中学课程建设，确保义务教育阶段“开齐开足开好”国家规定课程。推进初、高中教学的有效衔接，促进学生全面发展和综合素质提高，促进教学绩效和教育质量的提升。   2.以人为本，减轻负担。体现国家关于初中毕业生学业考试“逐步实行以等级形式呈现学业考试成绩”的要求，在部分学科实行考试成绩等级呈现，淡化分数，切实减轻学生的学业负担。   3.积极推进，稳妥实施。力求在现行初中毕业生学业考试制度和高中阶段招

3、生制度的优势基础上，采取渐进方式推进改革，确保平稳过渡和全社会的理解与支持。   二、考试科目设置   继续实行初中毕业生学业考试和高中阶段招生考试二考合一制度。初中毕业生学业考试是义务教育阶段的终结性考试，目的是全面、准确地反映初中毕业学生在学科学习方面所达到的水平。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。   1.考试科目Ⅰ：语文、数学、英语、物理、化学5科，总分670分。成绩以分数形式呈现。考试形式全部为闭卷笔答，英语含听力。   2.考试科目Ⅱ：思想品德、历史、生物、地理、体育

4、5科，各科满分均为100分，成绩以等级形式呈现，分A、B、C、D四个等级。   思想品德、历史、生物、地理等4个学科的等级划分标准按照卷面成绩，参考我市每年初中毕业生人数和普通高中招生计划，分别折合为A、B、C、D四个等级。即：学生总数的40%为A等，70%以上为B等及以上，90%以上为C等及以上，成绩达不到合格水平（60分）且排序在最后10%的为D等。   体育考试成绩由七、八、九年级的体育考试成绩综合评定，满分100分。其中，七、八年级各20分，由毕业学校组织评定，九年级60分，由招生学校组织评定。体育考试的等级划分标准是：

5、七、八、九年级三年体育考试成绩总分为90分及以上为A等，75-89分为B等，60-74分为C等，59分及以下为D等。体育考试的具体细则和办法见《兰州市初中毕业升学体育考试办法（试行）》。  3.考试安排考试时间科目分值答题时间（分钟）考试形式考试对象上午语文150120闭卷笔答九年级学生6月16日下午物理1201006月17日上午数学150120下午化学1001006月18日上午英语150120闭卷笔答，含听力下午思想品德、历史200100闭卷笔答，合场分科合卷6月19日上午地理、生物200100闭卷笔答，合场分科合卷八年级学生

6、注：因各种原因（转学、休学等）在八年级缺考地理、生物的考生，可在毕业时参加补考。   三、综合素质评价   根据《兰州市初中学生综合素质评价实施方案（试行）》（兰教发[2005]211号）的要求，继续实施对初中毕业生的综合素质评价。综合素质评价结果分为A、B、C、D四个等级，分别表示为优、良、合格、待提高。综合素质评价结果均以书面形式通知到学生本人及其家长，综合素质评价等级为A等的，要在校内进行公示。   四、招生录取办法   普通高中、普通中专、职业中专和职业高中招生录取工作由市教育局高中阶段学校招生工作领导小组统筹管理，由市

7、、县（区）教育行政部门分别组织实施。   1.普通高中学校的招生录取   普通高中招生录取时，将考试科目Ⅱ的等级和综合素质评价的等级作为普通高中招生录取的前置条件，在符合前置条件的基础上根据考生志愿，按照考试科目Ⅰ的总分从高到低依次录取。   前置条件的具体内容为：（1）报考省级示范性高中的考生，考试科目Ⅱ的等级必须达到2A3C以上；（2）报考市级示范性高中的考生，考试科目Ⅱ的等级必须达到3B2C以上；（3）报考一般高中的考生，考试科目Ⅱ的等级必须达到4C以上；（4）考试科目Ⅱ的等级有2个D等，普通高中学校不予录取。（5）享受优

8、质高中对口分配名额和“双优助学班”优惠政策的考生，其综合素质评价等级必须为A等；享受照顾政策的考生，其综合素质评价等级必须在B等以上；综合素质评价等级为D等的学生，普通高中学校不予录取。   普通高中学校招生继续实行优质高中部分招生名额对口分配制度、自主招生制度