消防安全主题教育班会

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时间:2019-05-30

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1、消防安全主题班会亲爱的同学们:火是人类的朋友,它带给我们光明.推动着人类社会走向文明。但火,能烧掉茂密的森林,广阔的草原,高大的楼房,甚至夺取人们宝贵的生命。失去控制的火会成为一种具有很人破坏力的灾害。那应该怎样防火,救火呢?今天的班会,我们大家就一起来讨论一下吧。几则案例2004年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾,造成175名师生伤亡。其中绝大部分是女生,数名教师也在火灾中死亡。另外还有100人受伤。几则案例2008-03-14日,南京东南大学一办公楼发生火灾,受灾面积达1000平方米,消防部门出动10余辆消防车150人

2、扑救,大火经过7个多小时被朴灭。几则案例上海“11·15”特别重大火灾事故遇难人数上升到58人,其中男性22人,女性36人。火灾发生后,上海市静安区共接到向街道等单位申报的失踪人员56人。目前,遇难者与家属的DNA比认工作正在进行中。上海胶州路大火水火无情,当你被困在火场内生命受到威胁时,在等待消防员救助的时间里,如果你能够利用地形和身边的物体采取积极有效的自救措施,就可以让自己命运由“被动”转化为“主动”,为生命赢得更多的“生机”。火场逃生不能寄希望于“急中生智”,只有靠平时对消防常识的学习、掌握和储备,危难关头才能应对自如,从容逃离险

3、境。消防知识知多少《小学生消防安全》1、不要随身携带火柴、打火机等火种入校。2、认识安全标志,不到有危险标志的地方玩,如高压电等。3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。4、不破坏消防器材。5、提醒家人不要乱丢烟头。6、学生不要吸烟,躲藏起来吸烟更危险。7、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。《小学生消防安全》8、到床底、阁楼处找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。9、离家或睡觉前要检查电器具是否断电,燃气阀门是否关闭,10、使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。11、发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门

4、窗,不可触动电器开关和使用明火。12、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时;使用完毕之后要注意切断电源。火场逃生的基本原则1.井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。2.弄清楼层通道出口,不要盲目乱跑、不要盲目开门。3.冲出楼房时,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。4.楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。5.身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火报火警的方法1、牢记火警电话119。2、报警时要讲清着火单位、地址。3、说明什么东西着火,火势怎样。4、讲清报警人姓名、电话号码和住址。5、报警后要安排人到街道口

5、等候消防车,指引消防车去火场的道路。6、遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全比比看消防标识知多少紧急出口紧急出口疏散通道推开拉开方向比比看当心爆炸—爆炸性物质当心火灾--易燃物质当心火灾--氧化物灭火器地上消火栓比比看地下消火栓灭火设备消防水带1、高层楼发生火灾后,不能()。A乘电梯下楼B用湿毛巾堵住口鼻C从楼梯跑下楼2、使用灭火器扑救火灾时要对准火焰()喷射。A上部B中部C根部3、家中经常使用的物品中属易燃易爆物品的是()A啫喱水B餐洗剂C洗发水4、单位或家庭维修中使用溶剂和

6、油漆时除了杜绝一切火种,还应该注意()。A湿度B温度C通风5、据统计,因火灾亡的人中有80%以上属于()A被火直接烧死B烟气窒息致死C跳楼或惊吓致死6、楼内失火应()。A从疏散通道逃离B乘坐电梯逃离C在现场看热闹7.当遇到火灾时,要迅速向()逃生。A着火相反的方向B人员多的方向C安全出口的方向ACACBA比比看C8、燃气用具使用完毕后,()。A要关掉灶具阀门,总阀门可以不关B要关掉总阀门,灶具阀门可以不关C首先关掉灶具阀门,然后关掉总阀门9、火灾初起阶段是扑救火灾()的阶段。A最不利B最有利C较不利10、在相对封闭的房间里发生火灾时()。

7、A不能随便开启门窗B只能开窗C只能开门11、当打开房间闻到煤气气味时,要迅速()。A开灯寻找漏气部位B点火查看C打开门窗通风12、当打开房间闻到煤气气味时,要迅速()。A开灯寻找漏气部位B点火查看C打开门窗通风CCCBA比比看13、被困在火场时,下列求救方法错误的是()。A在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫B白天可挥动鲜艳布条发出求救信号,晚上可挥动手电筒C大声哭泣14、点蚊香时,正确的做法是()A将蚊香固定在专用铁架上B放在窗帘旁边C放在蚊账、床单附近15、发生火灾时,正确的安全疏散是,向下可以跑到地面,向上可以爬到屋顶,还可以()。A躲

8、到角落里B向外逃到阳台C钻到阁楼、大橱等处避难16、中小学生在发生火灾时,不正确的做法是()A勇敢深入火场灭火B远离着火区域C往上风方向撤离CABA比比看小组讨论:1、这节课你们收获到了什么。

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