教育学院领导班子专题民主生活会会议记录与教育学院领导班子民主生活会综合情况汇报汇编

教育学院领导班子专题民主生活会会议记录与教育学院领导班子民主生活会综合情况汇报汇编

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1、教育学院领导班子专题民主生活会会议记录与教育学院领导班子民主生活会综合情况汇报汇编第21页共21页教育学院领导班子专题民主生活会会议记录今天下午班子召开民主生活会,议程有六项:通报征求意见的整改情况、召开民主生活会的准备情况、代表班子作对照检查报告、每个成员分别做对照检查、***副书记点评、班子表态。一、12年以来征求意见建议的整改情况xx年以来,我院共召开过两次领导班子民主生活会,在每次会议之前,都通过问卷调查的形式向广大师生员工征求学院工作的各项意见和建议,两次共发放《领导干部民主生活会征求意见表》108份,收回51份,征求的意见涵盖教学、科研、教职工福利、学院日常管理和教师发展等

2、方面,整改情况如下:第21页共21页在教学管理方面,针对教职工提出的进一步加大教学改革力度,推进教材的编撰和出版进程;以教学为中心合理规划使用教室资源;加强对年轻教师教学方法的监督,进一步提升学院整体教学质量;对目前预科的定位提出意见,为预科的发展指出更明确的方向等建议,学院领导班子在教学管理的指导思想上作了积极的调整,一是通过教学督导、着重抓青年教师课堂教学、教师之间互相听课与评课、组织教师外出交流学习等活动,促进教师教学质量的提高,提高学生对课堂教学的满意度。二是不断完善各门课程建设,深化教育教学改革,通过座谈会和问卷调查等形式积极征求意见,进一步修订或重新编写各门课程教材和教学大

3、纲,在教材编撰和出版工作中取得了较大突破,截止目前共出版了《计算机应用基础》等4本预科应用教材。三是结合学校提高教育质量大调研活动,在全院范围内掀起提高教学质量大调研大讨论活动,通过学院领导随堂听课,教研室之间、教师之间相互听课,交流心得,从而不断提高自身的教学质量和水平;四是合理规划教学用房,一共建立了18间多媒体教室、8间语音室,最大限度满足扩招以后的教学需要;五是建成了我院的校史展,通过校史展来展示了近六十年来的办学成果,全面总结学院教育教学质量情况,进一步推动教育教学向前发展。在科研工作方面,针对希望学院寻求适合预科的研究范畴,铺设相应的科研平台,形成系统,为教师发表文章提供更

4、多的机会;希望学院牵头组织研究团队,帮助青年教师快速健康成长;为教师申报课题提供更多条件等建议,学院领导班子积极转变作风,将科研工作作为学院的重点工作来抓,从教师自身需要出发,采取了积极措施推进教师科学研究步伐。在各种会议场合,学院领导多次讨论和商议科研工作,修改和完善科研奖励措施,同时邀请校内外专家开设专题讲座,帮助教职工提高科研水平。第21页共21页在学院日常管理方面,针对切实执行院务公开制度,特别是学院的财务信息状况的公布;重大决策需经学院领导集体讨论,甚至召开教职工大会决定;通报设备采购及其使用情况;多创造机会,让党员多交流学习;建议少开会,多务实少务虚;各项信息传达要及时等建

5、议,学院领导班子转变工作作风,避免简单命令或利益诱导,草拟制定了《院务公开制度》、《学院议事制度》、《经费使用管理办法》、《学生综合测评办法》等等,这些规章制度将在下一步完善实施,同时,学院决定在本学期末,向全体教职工报告一年多来的财务收支情况。学院发展的重大问题基本上经过民主集中商议,重大活动邀请学院教职工代表参与;学院领导班子尽量精简会议,做到学校要求一定要召开的会议才开,一般的信息传达,均通过网站、Q群和飞信来传达,真正实现方便、快捷无纸化。在教职工的发展及福利待遇方面,针对多积极创造条件拓宽创收渠道,改善职工福利;多组织开展丰富多彩的业余文化活动等建议,学院突破专业限制,努力开

6、拓思路,想法设法开辟创收渠道,取得了一定经济效益,提高了教职工的福利;此外,每年学院工会都会组织烧烤、庆祝三八妇女节聚会等活动,丰富了教职工的业务文化生活,也加强了大家彼此间的感情交流;此外,学院非常重视教职工的课间休息,为教师休息室配备了空调、微波炉、电风扇等设备,还专门建了两间教室午间休息室,从细节上给教职工无微不至的关怀。对于老师们反映的往返东西校区的交通补贴问题,学院也及时向学校作了反映。二、召开民主生活会的准备情况1.采取集中和分散学习的学习形式,深入学习提高认识。聚焦四风,查摆问题,发放48份回收48份调查问卷。3.剖析检查:成员分别作了全面深入的对照检查先后作了2次大的修

7、改。4.开展领导间的交心谈心形成共识。三、***书记代表班子作对照检查1.加强认识提高情况:第21页共21页事前对群众路线认识不足,开展后认为原来认识很肤浅,对四风的危害性认识加深。四风问题已经成为社会的焦点,需大力整治。2.四风方面存在的突出问题形式主义:学习意识不强,自觉性不高,政治理论学习流于形式,自主学习,中心组学习,党员学习不规范不固定;创新意识口头提得多,落实少。进取心不够;推进措施不力,有时推诿,工作效率不高。官僚主义:院务公开程

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