人教版《压强和浮力专题复习》ppt课件

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1、压强和浮力知识网络归纳:压强和浮力压强固体压强:(决定因素、概念、公式、单位、增大和减小压强的方法）液体压强：（特点、公式、应用）气体压强：（证明大气压存在的实验、测出大气压强值的实验、大气压的变化规律、应用）流体压强与流速的关系：产生的原因、方向、阿基米德原理：计算浮力的方法：浮沉条件：压力:浮力的应用：（轮船、潜水艇、气球和飞艇）浮力（压力的概念、作用点、方向及压力的作用效果）垂直作用在物体表面上的力叫压力。A一）、压力在受压物体的表面上。.垂直指向受压面。F(1)什么叫压力?(3)压力的方向:(2)压力的作用点:二）.压强:跟和的大小都有关系。压力大小受力面积物体在

2、单位面积上受到的压力叫压强。FSp=国际单位制中压强单位是:帕斯卡(Pa)1Pa=1N/m2(研究方法)增大和减小压强的方法。(1)压力的作用效果跟哪些因素有关?(2).压强:(3).压强的计算公式:(4).压强的单位:(5).压强知识的应用:1、一本物理课本平放、侧放、立放在水平面上，书本对地面的压强较大的是（）A、平放B、侧放C、立放C我会做2、下列事例中,能够增大压强的是()A.在铁路的钢轨下铺设枕木B.房基做得宽些C.在坦克的轮子上安装履带D.刀的刃磨得锋利些D3、小明同学的质量为50kg，他站在水平地面上时双脚与地面的接触面积为400cm2。请你算出：（1）小明

3、同学站在水平地面上时对地面的压力（2）若小明同学背着重为50N的书包行走，他对水平地面的压强。（g取10N／kg）解：（1）F=G=mg=50kg×10N/kg=500N(2)s=1/2×400cm2=200cm2=0.02m2F=G人+G物=500N+50N=550NP=F/S=550N/0.02m2=27500pa三）.液体的压强:p=ρgh(h的含义及单位)F=pS如：茶壶、水塔、船闸、锅炉水位计等(2)液体压强的计算公式:(3)液体压力的计算公式:(4)液体压强的应用——连通器液体内部向各个方向都有压强；同种液体同一深度压强相等；液体内部压强随深度增加而增大；不种

4、液体深度相同时，液体密度越大，压强越大。（1）液体压强的特点：1.如图所示,A、B、C不在同一水平面上,则它们的压强关系正确的是（）A.PA最大B.PC最大C.PA＝PB＝PCD.以上都不对A.B.C.AOp(帕)h(米)甲乙2.如图所示,是甲、乙两种液体的压强p和深度h的关系图像,由图可知,甲液体的密度ρ甲与乙液体的密度ρ乙大小关系是（）A.ρ甲>ρ乙B.ρ甲=ρ乙C.ρ甲<ρ乙D.无法比较p甲p乙h0A3、连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，图7－3所示事例中不是连通器的是（）A四）.大气的压强:马德堡半球实验p0=ρ水银gh=13.6×103kg/m3×9.8N

5、/kg×0.76m=1.013×105Pa减小托里拆利(3)大气压随高度的增加而。(4)测量大气压的仪器:(2)实验首先测出了大气压的数值a)托里拆利:意大利科学家。b)1个标准大气压相当于76厘米水银柱产生的压强。气压计(1)证明大气压强存在的著名实验：1.在用托里拆利实验测大气压时,管内水银柱的高度取决于（）A.玻璃管的长度B.玻璃管是否竖直C.玻璃管的粗细D.当时大气压大小2.拉萨市海拔高度远高于太原市,则两地地面附近的大气压强相比较,太原市的较____;在家里用敞开锅烧同样的水,比较两地水沸腾时的温度,拉萨市的较(填“高”或“低”)。D高低3、甲型HINI流感疑似

6、病例和确诊病例，都要被送到专业医院的负压病房进行医学隔离观察和治疗，以防止病毒扩散。同学们对负压两字的含义有如下三种猜想：A、病房内的大气压强大于病房外的大气压强B、病房内的大气压强小于病房外的大气压强C、因为病房是封闭的，所以病房内大气的压强可能大于也可能小于病房外大气的压强（1）你认为猜想正确的是（）（2）你判断的依据是什么？B只有外面的大气压大于室内的大气压，室内被污染过的空气才不会扩散到室外，而室外的新鲜空气也才能被压入室内。五）.流体的压强跟流速的关系:液体的流速越大,,流速越小,。压强越小压强越大1、如图7－4所示，两只纸船浮在水面上静止不动，用大注射器向两船

7、之间的水面快速注水。两船将（）A、静止不动B、向中间靠拢C、向两侧分开D、向同侧偏移2、(07中考)如图5所示，是飞机机翼的截面图，当飞机水平飞行时，机翼表面的空气流速大，表面的压强大（分别填“A”或“B”）。BAB练一练六）、浮力及应用：（1）浮力的方向：竖直向上（2）浮力产生的原因：（3）阿基米德原理：侵入液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力F浮=G排液=ρ液gV排;液体对物体向上和向下的压力差即:F浮=F向上－F向下（4）计算浮力的方法：a)F浮=F向上－F向下(压差法）b)F浮=G排液=ρ液