命题作文话题作文写作2010年高考语文复习系列(2)

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1、http://www.zy5758.com/八闽知源网命题作文话题作文写作——2010年高考语文复习系列(2)1.(2009年高考北京卷)有一首歌唱道:我有一双隐形的翅膀,带我飞,给我希望。我有一双隐形的翅膀,带我飞,飞向远方。请以“我有一双隐形的翅膀”作为题目,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,文体不限。2.(2009年高考湖南卷)请以“踮起脚尖”为题目,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。3.(新课标·2009年高考山东卷)阅读下面的文字,根据要求作文。见证是一种经历,也是人生、社会记忆的凝聚。在生命历程中,我们

2、见证了人生的悲喜、社会的变迁;在历史长河中,许多人或事物又成为历史的见证。请以“见证”为题,写一篇不少于800字的文章。要求:①自选角度。②自定立意。③除诗歌外,文体不限。④文体特征鲜明。4.(2009年高考湖北卷)请以《站在___________的门口》为题写一篇文章。要求:①将题目补充完整,并写在答题卡上,然后作文。②立意自定。③文体不限。可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象,等等。④不少于800字。5.(2009年高考重庆卷)生活中有许多故事。你也许是故事的亲历者,也许是故事的聆听者,也许是故事的评说者……故事

3、让你感动,故事给你启迪,你在故事中思考,在故事中成长。请以“我与故事”为题作文。   要求:①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字;④不要套作,不得抄袭。6.(新课标·2009年高考江苏卷)时尚表现为服饰、语言、文艺等方面的新奇事物在一定时期内的模仿和流传。各种时尚层出不穷,其间美与丑、雅与俗、好与坏,交错杂陈。创新与模仿永不停息地互动,有些时尚如过眼云烟,有些时尚会沉淀为经典。八闽知源网-助教,小教,中考,高考,命题,试题,模拟,专题http://www.zy5758.com/八闽知源网请以“品味时尚”为题写

4、一篇不少于800字的文章。要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。7.(2009年高考四川卷)请以“熟悉”为题目,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选。8.(2009年高考福建卷)请先在横线上填上适当词语,形成完整的题目,然后写一篇不少于800字的文章。题目:这也是一种        要求:立意自定,文体自选(诗歌除外)。不得抄袭。9.(浙江省宁波市2009届高三“十校”联考)阅读下面的文字,根据要求作文。人类要面对自然,个人要面对社会、政府要面对群众。古往今来,诸如成功、荣誉,挫折、困难,乃至灾祸等

5、等,无一不要人们面对。其时总会有人勇敢,有人怯懦;有人镇定,有人慌乱:有人理智,有人糊涂。回顾成长历程,瞻望人生前途,我们也已经并必将面对许许多多事情。请以“面对”为题,写一篇作文。可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可阐明你的思想观点。注意:①立意自定,角度自选。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。10.(天津市2009届高三六校联考)请联系自己对生活的感受和认识,以“品”为题,写一篇不少于800字的文章。文体不限,诗歌除外。11.(北京市东城区2009年高三综合练习)请以“路径”为题目,写一篇

6、文章。【要求】①自选角度,自行立意。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。12.(北京市海淀区抽样检测)阅读下面文字,根据要求作文。一项权威社会调查显示:上一代农民工通常只关注薪酬,“不太在意”尊重,而“80后”农民工则将“尊重”放在一个极其重要的位置。他们身上的这种变化映射出了现今社会中人们尊重意识的觉醒。八闽知源网-助教,小教,中考,高考,命题,试题,模拟,专题http://www.zy5758.com/八闽知源网请以“尊重”为题,写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于800字。13.(新课标·淄博市200

7、9年高三模拟考试)根据要求作文。请以“清醒”为题,写一篇不少于800字的文章。要求:①除诗歌外,文体不限。②文体特征鲜明。14.(2009年温州市高三第二次适应性测试)请以“听听那          的声音”为题,写一篇作文。可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可阐明你的思想观点。【注意】①把题目补充完整。②立意自定,角度自选。③除诗歌外,文体不限。④不少于800字。⑤不得抄袭。15.(新课标·盐城市2009学年度高三第二次调研考试)请以“只要不拒绝”为题写一篇不少于800字的文章。要求:①写议论类文章要观点明确

8、,材料典型,分析合理;写记叙类文章要主题明确,素材鲜活,描写生动。②角度自选,立意自定,除诗歌外文体自选。16.(新课标·2009广州市高三年级一模考试)请以“一叶落知天下秋?”为标题,写一篇不少于800字的文章(不能写成诗歌)。可论述你的观点,可叙说你的故事,可抒发你的情感。17.(新课标·2009年

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