的南京理工大学2013年l招生简章

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1、★全程在河南教学点完成培养，培养费用低，学习形式活，免费考前辅导，自主划线录取，录取时无单科线要求。南京理工大学在职研究生河南教学点2013年工程硕士招生简章一、招生专业电子与通信工程、机械工程、计算机技术、软件工程、项目管理、工业工程、物流工程、建筑与土木工程、材料工程、电气工程、控制工程。二、报考条件1、在职工程技术或工程管理人员，或在学校从事相关专业教学的教师。2、报考电子与通信工程、计算机技术、软件工程、控制工程专业的考生需满足下列条件：2013年7月31日前获得大学本科毕业证书（2013年应届普通或成人高

2、等教育本科毕业生即可报考）。3、报考电气工程、建筑与土木工程、项目管理、工业工程、物流工程、材料工程、机械工程专业的考生需满足下列条件：2010年7月31日前获得学士学位，或2009年7月31日前获得国民教育系列大学本科学历。三、报名办法1、随时与河南教学点联系，插班学习（各专业均已开班授课），节省学习时间。2、2013年6—7月，考生在规定时间内登陆“中国学位与研究生教育信息网”（www.chinadegrees.cn）进行网上报名，并到指定地点进行现场确认。具体时间及地点请留意本网公告。四、入学考试1、考试方式

3、：①考生需参加2013年国家统一组织的硕士学位研究生入学资格考试（简称“GCT”）。“GCT”试卷由四部分构成：语言表达能力测试、数学基础能力测试、逻辑推理能力测试、外国语（语种为英语、俄语、德语和日语）运用能力测试。试卷由175道选择题构成，满分400分，每部分占100分，考试时间为3个小时。②考生还需参加我校研究生院组织的复试（包括自主命题专业课考试）。2、考试时间及地点：10月27日上午8:30—11:30在郑州参加全国联考（即“GCT”），12月份在河南教学点参加复试。五、免费考前辅导河南教学点已连续六年为

4、学员举办GCT考前辅导班，学员GCT通过率大大高于全国平均水平。2013年继续为学员提供免费的系统的GCT考前辅导。考前辅导方式、具体时间及地点请关注本网通知。六、录取河南教学点项目管理专业招生计划为50人。除项目管理专业外，其他专业不受招生人数限制，校本部自行确定“GCT”合格分数线（2012年录取分数线为180分），根据考生的GCT及复试成绩，自主择优录取，自行确定招生人数。我校录取工程硕士时没有单科线要求，GCT总分上线即可录取。七、培养方式及学习年限全程实行学分制培养，采取“进校不离岗”的学习方式，课程教学

5、主要是利用双休日及节假日进行，学位论文结合工作实际不脱产完成。自入学至获得学位一般为2—3年，最长不超过5年。八、培养费用除项目管理专业外，各专业学费标准为：2.4万元/人；项目管理专业学费标准为：3万元/人（含国际项目管理专业资质认证证书）。上述费用包括课程学习、论文答辩、导师配备费用，教材费按实收取。上述学费标准如有调整，按江苏省物价管理部门最终核定标准执行。九、学位授予经正式录取的在学员，按培养方案规定的要求修完课程，通过课程考试取得规定学分并通过学位论文答辩，由校本部颁发教育部电子注册的工程硕士学位证书（不

6、再需要参加任何学位英语的统考）。项目管理专业的学员同时获得国际项目管理专业资质认证证书（IPMP）。十、其他事宜学校现有18个博士学位授权一级学科点。欢迎学员获得硕士学位后继续报考校本部博士研究生。十一、联系我们校本部研究生院：联系电话：025—84315499；联系人：虞老师。网址：http://gs.njust.edu.cn/河南教学点：招生办地址：郑州市北环路东段10号郑州轻工业学院民族职业学院办公楼404房间邮编：450011报名咨询电话：0371—65751516、65753377。联系人：徐老师、邓老师

7、教育中心网址：http://me.hnzzedu.cnE-mail：haoshangedu@126.com南京理工大学工程硕士河南教学点招生专业（领域）简介及主要研究方向招生专业（领域）专业（领域）简介主要研究方向电子与通信工程电子与通信工程是电子技术与信息通信技术相结合的构建现代信息社会的工程领域。该专业领域培养从事通信与信息系统、信号与信息处理、电路与系统、电磁场与微波技术、物理电子与光电子学、微电子学与固体电子学等学科，或在光纤通信、计算机与数据通信、卫星通信、移动通信、多媒体通信、通信网设计与管理，集成电路

8、设计与制造、电子元器件等领域从事管理、研究、设计运营、维修和开发的高级工程技术和管理人才。（1）电子信息工程；（2）通信工程；（3）通信网络信息安全；（4）光纤通信与光器件研究；（5）移动通信技术研究；（6）微波技术及其应用；（7）图像处理与数字图像通信技术研究；（8）宽带通信与宽带通信网；（9）计算机通信网络及技术；（10）多媒体通信；机械工程机械工程是为