教师是太阳底下最光辉的职业文档

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1、教师是太阳底下最光辉的职业山东省东营市广饶杨玉琴2008年5月12日下午的那场灾难、那场史无前例的地震,是让人撕心裂肺、痛心欲生的一刻,它带给我们每一个中国人深深地沉痛。可就是在这次地震大灾中,无数的感人事迹涌现出来,他向世人证明了我们中国人的生死与共,互帮户爱。“大灾有大爱”,有一群群的人让我们终生铭记。在这些英雄的群体中,最让我震撼的是,那些与我们一样身份的普通老师。周汝兰,是四川省彭州市红岩小学老师。2008年5月12号下午,她照例去给孩子们上课。在温馨的教室里,她和孩子们一起享受着山区特有的宁静。两点二十八分,她突然感到一阵莫名的眩

2、晕,随即是房子猛烈地晃动和大地剧烈地震动,整个教学楼几乎都摇摆起来,教室里的玻璃窗哗哗作响,屋顶上的瓦片哗啦啦地往下掉。刹那间,一阵巨大的恐惧袭来:“地震了!”紧接着,更大的恐惧几乎让人喘不过气来:眼前这52个幼小的生命,拼死也要把他们救出去!    她顾不得多想,迅速扑到门口,用力打开教室前门,然后拼命地喊着:“地震了!孩子们,快跑!到操场上去!”    突然降临的灾难,把孩子们吓坏了。听到老师的喊声,有的站起来往外跑,有的在原地不知所措!周老师的心快要跳出来了,恨不得长出三头六臂。情急之下,她抓起两个孩子跑出教室,边跑边大声喊:“孩子们

3、,跟着老师,快跑哇!”    教室好像从地上跳了起来,传出砖石挤压的怪叫声,一米长的日光灯从天花板上垂掉下来,悬在半空猛烈地甩来甩去。短短十几秒钟,整个学校被四起的浓烟笼罩得模糊不清。看到十几个孩子已经跑到操场上,周老师放下手里的两个孩子,大声对他们说:“蹲在地上别动!”转身又跑回了教室。这时,地板裂开了,墙壁也裂开了,整个教学楼似乎就要垮塌。透过弥漫的灰烟,她看到孩子们都拥挤在教室门口,立刻跑去拉开后门让他们逃生。她抱起一个跌倒在地上的孩子,又抓起一个坐在凳子上的孩子,在摇摇晃晃的过道里跌跌撞撞地奔跑,心里只有一个想法:不能让一个孩子出事

4、!等放下孩子时,大地摇晃得更厉害了,周老师站立不稳一下子摔倒在地。眼前的情景让人惊恐:教学楼外墙上出现了一道道裂痕。在轰隆隆的震动声中,孩子们的一阵阵哭喊揪着老师的心。她猛地站起来,第二次冲进教室。    在浓浓的烟尘中,大部分孩子跑了出来,有两个孩子竟然还呆坐在教室后排。这时,瓦砾雨点般地散落下来,老师急得嗓子发干,声嘶力竭地喊着:“还不快跑!”可两个孩子却没有反应。于是她冲过去抓起这两个惊恐中的孩子,使劲儿把他们推出门外。    这时,在漫天尘土中,周老师看到校长和同事们,也同样抱着孩子向外冲,她脚下顿时有了力量,紧紧拉住两个孩子,在剧

5、烈摇晃的过道上使劲地跑,“这段路怎么这样长啊!”她不断的在心里呼喊:“老天哪,求你再多给我一点时间吧!”连拖带拽,终于她和这两个孩子一起跑出了教学楼。    当她第三次返回教室,一下感到五雷轰顶:天哪!班里最小的一个孩子还趴在桌子上!她还不到四岁,正天真地看着,浑然不知周围发生的一切。大地,再次剧烈摇晃。周老师连滚带爬地来到孩子身边,抱起她就往外跑。房子开始部分坍塌,震落的泥块不停地砸落在她的头上和身上,她什么都看不清了,就深一脚浅一脚地往外跑,一下子撞在教室的门框上,摔倒在地,顿时眼冒金星。她拼命想站起来,但腿脚却不听使唤。那一刻,她意识

6、到:生命悬于一线了,可怀里还抱着一个孩子,说什么也不能让她出事啊!就是爬,我也要爬出去。正在这时,校长跑过来扶起她们,一起冲了出去。    孩子们被转移到小操场上,暂时安全了。周汝兰紧张地清点着人数。怎么少了两个!难道还有孩子在里面?她的眼泪一下子涌出来,两腿发软但还是咬紧牙支撑住身体,不顾一切地第四次冲进教室。    裂开的墙壁,弥漫的烟雾,隆隆的声响,人们的呼喊声,好像都不存在了。她只有一个念头:“一个都不能少,一个孩子都不能出事!”她快速掀开桌上一件件小衣服,希望看到孩子的身影,可到处散落的是书包。“孩子,你们在哪里,快出来呀!”她几

7、乎要崩溃了!    就在这时,一个老师跑过来大喊:“周老师,快出来,两个孩子已经被家长接走了。”周老师赶紧奋力跑出门,一下子瘫坐在地上。看着眼前一排排蹲在地上被救出的孩子,恐惧、担心、后怕全都涌上了心头,她再也控制不住,一下子哭出声来。    短短几分钟,红岩小学已经面目全非,大部分校舍成了危房,不能再进人。学校四周的民房也几乎变成了一片废墟。但无比幸运的是,全班的52个孩子一个不少,全都平平安安!    周汝兰是一名山村教师,她喜欢教孩子们读书做人,给他们讲故事,和他们做游戏。日子虽然平淡,但和孩子们在一起,她感到充实和快乐。当灾难来临,

8、作为老师怎么能抛弃他们?怎么能软弱退缩呢?用周老师的一句话说:作为教师,她只是做了所有教师在那个瞬间都应该做的事。是啊,在这次特大地震灾害中正是这些平凡的教师所做出的英雄壮举,使

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