苏教中图版品德与生活二年级上册第1课教案

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1、苏教中图版《品德与生活》二年级上册第1课教案第１课 祝你生日快乐本课教学目标：1、情感与态度：从自己的生日感念父母的养育之情，从同学的生日体会集体友谊之情。从制作“感恩卡”表达对父母的爱，在“生日聚会”中，展现集体生活的欢乐。2、行为与习惯：了解父母哺育自己成长的艰辛，学会用自己的方式感激父母，养成尊重长辈、热爱父母的好习惯。3、知识与技能：通过调查、访问、聚会等活动，能与他人合作、交流，分享感受、想法或活动成果。学用多种办法收集资料，并进行简单的整理和应用。4、过程与方法：引导学生学会关心周围的同伴，关爱自己的父母。

2、在活动中，学会用自己喜欢的方式传递友情、亲情，并能采用恰当的方法与他人分享生日的快乐。第一课时一、课前准1.自制生肖头饰。2．《生日快乐》、《世上只有妈妈好》的音乐。3．幻灯片，画面：一学生生日时的画面队庆时少先队员活动时的欢乐场面国庆节全国各地同庆的热闹场面诗歌：《母爱》4．录像：母亲深情讲述孕育孩子时的故事。5．妈妈的一封信。6．每位同学课前自己亲手制作的“感恩卡”。二、教学过程（一）激情导入气氛渲染：学生头戴生肖头饰同唱《生日快乐》歌，同时配以画面：学生生日、队庆、国庆、校庆等画面。1．师：每当我们听到或唱起这熟

3、悉的旋律，都会让你想起什么？（学生交流）2．师：生日是快乐的，勾起我们多少美丽的回忆。国庆节是祖国妈妈的生日，举国上下一片欢腾，所有的儿女都为她庆祝；10月13日是少先队组织的生日，红领巾们尽情欢乐……对于迎接每一次生日，我们的心底都珍藏着一份美好的期待，希望与大家一起分享那份快乐！同学们，说说你们的期待吧！3．学生填写“生日卡”。（书上）现场发布：我的生日是生日那天我最想得到的礼物是我最想做的事是（二）真情面对面1、分4个学习小组活动：（1）了解本组本月过生日的同学。（2）分别向过生日的同学询问有关的问题。（3）填写

4、“小调查”的内容。2、分小组交流、汇报、归类：（1）本月过生日的同学共有几个？分别是谁？（2）生日时最想得到的礼物是什么？（3）最想感激的人是谁？（4）……（三）感恩回放1．俗话说：儿的生日，母的难日。在我们成长的历程中，父母倾注了太多的心血，我们一起来听听妈妈深情的回忆。（播放录像：母亲深情讲述孕育孩子时的故事）组织讨论：看了这一组录像，你有什么想说的吗？（学生交流）朗诵诗歌，诱发情感：从我们离开妈妈的肚子，呱呱坠地起，我们就成了妈妈最大的牵挂。让我们把一首饱含深情的小诗送给可亲可爱的妈妈。母爱小时候，母爱融在乳汁里

5、，吮着它，香甜甜。上学后，母爱盛在书包里，挎着它，沉甸甸。离家后，母爱藏在枕头里，枕着它，悠思绵绵。老师小结：虽然妈妈现在不在我们的身边，但是我听出了你们朗读中那份深深的爱，这样的爱会在空中飞越，飞到你们妈妈的心坎上。（四）亲情传真1．师：你们知道吗？在今天这堂课上，有一位同学的妈妈给她的孩子捎来了一封信，我们一起来用心倾听。（老师动情地朗读）2．师：从信中你读到了什么？（学生交流）这位同学，此刻，你最想对妈妈说什么？同学们一定也有许多话想对自己的妈妈说吧。（真情互动）（五）真情回报1．师：让我们一起把对妈妈的感激放进

6、你亲手制作的“感恩卡”里。（学生在卡上写下心中的话）（《世上只有妈妈好》的音乐响起）2．师：卡上的话多么感人，你们打算怎样送给妈妈呢？（学生交流）3．师：除了送感恩卡，我们还能为妈妈做些什么？（学生交流）（六）爱的延续师：回家后，让我们亲手送上“感恩卡”，并用实际行动感谢妈妈对你的辛勤付出。第二课时一、课前准备1.布置学生自行准备生日礼物。2．学生自排自演节目3．《生日快乐》的音乐。二、教学过程（一）生日策划活动1．布置“生日聚会”的教室环境。2．设计“生日聚会”活动的程序。3．播放《生日快乐》的录音。4．落实活动的分

7、工。准备“好生日蛋糕”，上面插上8支蜡烛。（二）自排自演集体生日活动时的节目。1、教师：“8年前的今天，一个小生命诞生了，他就是。今天，让我们一起为他庆祝生日吧！”2、生日的同学在大家的歌声中许愿、吹蜡烛。3、同学表演节目。4、为过生日的同学送祝福、送小礼物。5、特邀的老师、家长、同学送赠言。6、同学们表演节目。7、老师为大家合影。8、齐唱《生日快乐》歌。（三）为父母生日做策划以前都是父母为我们过生日，课后请同学们了解一下父母的生日，进行策划，让我们为父母过一个难忘的生日。