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时间:2019-05-29
《九年级(下)语文摸拟试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、九年级(下)语文摸拟试卷一、语言积累与运用(32分) 1、读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分) 在任何一种博大的辉煌背后,都yǎn (1)藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。也许正因为这苦痛和艰辛,那辉煌才更令人敬yǎng (2)、向往和尊崇。就像我们的生命,是必得要经历漫长的跋shè (3)和坎坷,才能到达那风光迷人的峰diān (4)。而那峰顶,也只有经过期待和失望的磨砺,才会更加美丽迷人。 2、根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将序号填在横线上。(4分) 中国红是中国人的
2、魂,尚红习俗的演变,记载着中国人的心路历程。中国红以史诗般的 ; 般的抒情写意;张扬而不夸张,含蓄而不隐晦;既 又阴柔细腻;以 的审美情趣,用千变万化的手笔,把博大精深的中国文化尽情描画,把祈福迎祥的确族心理表现得淋漓尽致。 3、默写古诗文。(8分)(1)花间一壶酒, 。举杯邀明月,。 (2)杨炯《从军行》中表达了诗人想要投笔从戎,杀敌报国的壮志豪情的句子是:,。 (3)杜甫《登楼》中以浩大气势描绘了祖国山河的壮美,表达对民族历史追怀的句子是:,。 (4)故日,,,威天下不以兵革之利。 4、找出下面画线句子
3、中有语病的两句,并修改。(4分)①创建文明城市不仅能够提升市民精神生活的品位,而且可以进一步完善城市基础设施。②在省级文明城市创建活动中,全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。③我们要树立“港城是我家,文明靠大家”的观念,以高度的责任感、积极的主人翁姿态参与到创建活动中去。④我们要共同维护港城文明形象,形成助人为乐、扶贫帮困、和谐友善的社会风尚至关重要。 序号:修改: 序号:修改: 5、相约名著。(6分)时值隆冬,天气严寒,彤云密布。行无数里,忽然朔风凛凛,瑞雪霏霏;山如玉簇,林似银妆。张飞曰:“天寒地冻,尚不用兵
4、,岂宜远见无益之人乎!不如回新野以避风雪。”玄德曰:“吾正欲使孔明知我殷勤之意。如弟辈怕冷,可先回去。”飞曰:“死且不怕,岂怕冷乎!但恐哥哥空劳神思。”玄德曰:“勿多言,只相随同去。”(1)这段文字选自我国古典名著《三国演义》,作者是 (时代)的。(2分)(2)“三顾茅庐”的故事在史书《三国志》中只用五个字作了记录:“凡三往,乃见。”《三国演义》中,作者却洋洋洒洒写了数千字。请说说为什么会有这种区别。(2分) (3)选段在写法上有哪些显著特色?(2分) 6、阅读下面材料,完成后面题目。(6分)(1)随着时代的发展和变迁,一些土生
5、土长的桐乡人,已不能熟练地使用桐乡话进行交流,在“90后”中甚至出现了“无方言”人群。对这种现象,有人认为是社会进步的表现,有人则认为桐乡人就应该说好桐乡话。对此,你有什么看法?请简要阐述理由。(4) (2)初三(2)班的方小唐同学,晚上常到网吧玩游戏,导致学习成绩一落千丈。班主任召集班干部与小方谈心,让他认识沉迷网游的危害,并请大家都为他题写一句勉词。假如你是班干部,请你给小方题写一句劝勉的话。(必须用上比喻的修辞方法)(2) 二、现代文阅读(27分) (一)奥林匹克森林公园的生态桥(13分) ①如果你居住在北京,那么你会发
6、现,占地大约7平方公里的奥林匹克森林公园被北五环路拦腰分割成了南北两个区域,为了不让森林公园中的生态链因此中断,一座横跨北五环、位于城市中轴线上的空中生态廊道被架了起来。 ②“鸟儿在林中飞,松鼠在枝头跳……”这是即将呈现在奥林匹克森林公园生态廊道中的和谐景观。建设这座生态廊道,不仅能够满足现有道路交通与森林公园景观的综合需要,更为生活在森林公园里的上百种小型哺乳动物、鸟类和昆虫提供了迁移的途径。动物们通过这条通道,可以在公园南区和北区之间自由活动。它们的往来走动还有利于植物的繁衍,可以充分保护公园的生物多样性。 ③生态廊道长度近2
7、70米,桥宽从60米到110米不等。它就像一座过街天桥,与公园南北两区浑然一体。作为我国首座生态廊道,在最初的规划设计上借鉴了伦敦麦尔安德公园“绿桥”的成熟设计理念:桥梁造型平实稳重,桥梁上的覆土地势有起有伏,不仅有利于分隔人、车以及小动物,而且还与奥林匹克森林公园的山水意境相呼应。 ④在生态廊道的建设上也采用了多项新技术。为了减轻桥的负重,将绿化用无机轻质土和普通土壤按照1∶1的比例进行了混合,这样既充分保证了土壤养分、植被固定效果,又使得桥的荷载重量是单纯采用普通土壤的3/4;“植物隔根防水技术”则避免了植物根系生长对桥梁造成的
8、危害;考虑到动物和一些昆虫的生活习性,就连生态廊道上的照明灯光也进行了相应处理。 ⑤预计到2008年5月底,生态廊道将完成整体绿化。常绿树与落叶树的比例将控制在4∶6,这样就可以保证奥林匹克森林公园内一年四季都有丰富多
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