五四班会活动策划书

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1、五四运动活动策划书活动目的：为了纪念即将到来的“五四青年节”，进一步弘扬“五·四”精神的“爱国、进步、民主、科学”的高尚精神，提高同学们的思想政治觉悟。我们希望通过一系列的活动来让同学们重温“五·四”历史、追忆“五·四”精神，在感受进步精神的同时丰富同学们的校园文化生活。活动对象：软件工程二班全体同学活动主题：五四运动活动时间、地点：待定活动流程：(1)为了帮助同学们回忆历史，播放相关ppt,让同学们重温历史，了解那段激情燃烧的岁月。由主持人给大家讲解“五·四”运动爆发的背景，爆发的原因，大概过程以及取

2、得的成果和“五·四”的意义。(2)为了调动大家的积极性，将表演一个话剧。近可能据此来重现历史，让同学们感受并且融入“五·四”运动的精神氛围。(3)为了将加强同学们参与的积极性，安排一个知识竞赛。主要分为两个环节。1、知识竞赛：由主次人提出“五·四”运动相关问题并且让同学们以小组为单位抢答，由相关工作人员负责计算分数。总分最高的组将获得奖励。1、游戏精神：事先划定好区域，分别标记为是和不是，抽取部分同学上台。当主持人提出相关问题后，每个同学根据自己的选择站到相应区域，选择错误的同学回到座位上。选出最后一名

3、同学做为优胜者。如果最后所有同学被同时回答错误，他们将在获得一次机会。（4）五四互动：缅怀革命先烈，让大家体会五四精神“爱国，进步，民主，科学”，引出讨论，首先由主持人结合身边实际例子谈谈自己对“五·四”精神的认识，然后请在座同学谈谈五四精神对自己的影响及从中得到的启发，对五四精神的感受。讨论总结“五·四”运动对中国历史的重要意义。并将讨论获得的感受及时记录。（5）歌曲：由肖浩天等同学为我们演唱歌曲，让同学们感受那段激情的岁月，感受“五·四”的氛围。调动大家的激情。（6）活动总结：由到场嘉宾总结此次活动

4、，主持人宣布活动结束。前期准备：1、人员安排：策划写作：李荣杰背景材料：知识竞赛内容收集：杨宇、黄婷借教师：杨宇奖品购买：彭强老师邀请：王吴易主持人：待定PPT制作：李泽轩2、物资准备：奖品，矿泉水等3、经费预算：30元活动中期：会议记录：胡亚洲工作人员：肖浩天照相：李泽轩后期安排：场地打扫：策划三组归还物品：肖浩天、活动总结：何军新闻稿撰写：余东