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时间:2019-05-29
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1、科学8-14课一、填空题1、为了保护眼睛,在观察太阳之前,要准备(观察用的器材),注意不要(直接用肉眼)观察太阳.2、太阳是离地球最近的(恒星),离地球大约(1.5亿)千米.太阳发出的光,以每秒(30万)千米的速度传播,到达地球要(8)分(20)秒.3、太阳表面的温度大约有摄氏(5500)度,中心温度高达(1500万)度.太阳的直径约是地球的(109)倍,体积约是地球体积的(130万)倍.4、太阳是个(会发光发热的大火球),全部由气体构成.5、如果没有太阳,一切动植物都会没有(生命活动).因为有太阳,
2、地球上才有生机勃勃,丰富多彩的(生命世界).地球上的生命活动与(太阳)有着密切的关系.6、科学研究表明,人类生存和发展所需要的能量,除了核能外,其他各种形式的能量,大多起源于(太阳能).7、太阳周围除了地球外,还有许多大大小小的天体围绕着它转动,这些天体都像地球一样,本身不会(发光),靠反射(太阳光)我们才能看到它们.这些天体包括(行星)、(矮行星)和(太阳系小行星).1、“太阳系小天体”中有一种形状很特别的星,它们拖着长长的尾巴,看上去像一把扫帚,叫做“彗星”.2、人们把以太阳为中心,包括环绕太阳运
3、动中的八颗行星、卫星、矮行星以及太阳系小天体组成的天体系统称为(太阳系).3、2006年8月24日,第26届国际天文学联合会大会决议,把(冥王星)排除在行星行列之外.一、判断题.1、观察太阳要戴上近视眼镜. (×)2、日珥是一种极为壮观美丽的气柱喷射现象. (√)3、夜来香在夜里开花,所以植物可以不需要太阳. (×)4、如果没有太阳,地球上就没有动物和植物. (√)5、在太空可以看到地球,说明地球能够自己发光. (×)6、太阳的能量对地球和人类的作用无所不在.(√)1、太阳的能量对风的形式不起作用
4、.(×)2、目前知道的太阳系中有八颗行星.(√)3、彗星出现在天空一定会给人类带来灾难.(×)10、地球处于太阳系的正中心.(×)11、太阳系中的八颗行星大致处于同一平 面.(√) 12、八颗行星中体积最大的一颗是木星.(√) 三、选择题.1、你认为下列说法正确的是 (A)A.月球是地球的卫星 B.月球是行星C.月球是矮行星D.月球是流星2、太阳对植物的主要作用是 (C)A.太阳给植物取暖 B.太阳给植物照明C.太阳给植物光合作用 D.太阳给植物带来空气3、人类生
5、存和发展所需要的能量大多来自(B)A.地球 B.太阳 C.动物 D.植物4、太阳能热水器就是利用了 (D)A.地球能量 B.月球能量 C.行星能量 D.太阳能量 5、水力发电的水能最终离不开 (C)A.地球 B.动物 C.太阳6、观察太阳一定要做到 (C)A.用望远镜 B.放大镜 C.用黑色墨镜7、你认为对的描述是 (A)A.月球比地球小 B.地球比太阳大 C.行星比太阳大8、太阳表面的黑斑叫 (B)A.太阳
6、斑 B.太阳黑子 C.太阳长瘤四、简答题.1.什么是“日冕”?答:发生日全食时,太阳被月球遮住了,变成一个“黑色太阳”,外面包着很薄一层玫瑰色的环,在玫瑰色环的外围,还有珍珠色的美丽光芒,这就是“日冕”。2.想一想,生产生活中哪些方面直接利用了太阳能?(应举5例以上)答:太阳能热水器,太阳能发电站,太阳能电灯,太阳灶,晒衣服,晒粮食等。3.如果没有太阳地球上的人类会怎样?答:①没有太阳就没有动植物的生长,没有动植物的生长就不会有煤、石油、天然气等能源矿产的形成,没有能源矿产,人类的飞机会没有汽油不能飞
7、行…… ②没有太阳就没有水分蒸发,没有水分蒸发自然界就不会发生水的循环,没有水的循环,地球上海拔高的地方就会没有水,高处没有水向下流动就不能用流水发电,没有电人类无法使用电器…… ③没有太阳,空气就不会被加热,空气不加热就不会膨胀变轻,空气不变轻就不会上升,空气不上升就不会形成风,没有风,风力发电机就不能工作……4.八颗行星中体积最大和最小的分别是哪一颗?答:八颗行星中体积最大的是木星,体积最小的是水星。5.在做太阳系模型之前,我们先要做好哪些准备?答:①八颗行星的运行轨道大致在一个平面 ②要弄
8、清行星的位置和大小 ③找到合适的材料6.彗星是怎样的天体现象?为什么有那么长的尾巴?答:“太阳系小天体”中有一种形状很特别的星,它们拖着长长的尾巴,看上去像一把扫帚,叫做“彗星”。五、实验技能题.1.从能量的转化角度,请你把太阳与人类的复杂关系,用箭头及适当的文字说明表示出来.太阳能 光合作用 加热空气,促使储存化学能 存储 蒸发水, 空气流动 化学能 促进水循环风水动物植物 光 热转化 转化成
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