创建全国文明城市家长学校

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1、文明城市待审批材料记录表单位名称xxx社区主要负责人xxx测评内容家长学校测评标准利用各级组织开展多元化教学，制定教学计划，正常开展教育活动材料要求社区教学计划，及开展情况材料记录以党的“十七大”精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，以提高家长综合素质和加强家庭道德教育为重点，努力办好家长学校。广开社会育人渠道，促进青少年学生健康成长，真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围。深化小公民道德建设和“双合格”家庭教育宣传实践活动，大力普及家庭教育知识和开展家庭教育理论研究，不断推进家庭教育工作向规范化、科学化、社会化方向发展。附件1：xxx社区2009年家长学校教学计

2、划附件2：xxx2010年家长学校教学计划填写要求具体如下：1、待审材料主要为测评年度前两年（2009和2010年）的材料。2、涉及数据标准的，如实填写所需数据，提供计算方法和计算结果，并注明数据来源；要求提供两年数据的，分别填写两年数据，并计算平均值。3、涉及文字描述性标准的，每项测评标准形成一份材料提交表；每份材料先提供完成情况的结论，再说明相关情况，每一个要点作为一个段落，语言表述准确精炼，紧扣标准，一问一答。附加1xxx社区2009年家长学校教学计划家庭是社区的细胞，家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭教育为孩子的成长奠定

3、坚实的基础。社区家长学校是以提高家长科学教育孩子的自觉性和积极性为目的，传播科学的育儿理念和方法为目的，开展方法如下：一、指导思想：社区以以“解放思想、实事求是、与时俱进、优化家教”为主题，以落实家庭教育目标为主线，以提高家长素质为重点，与学校教育、社会教育紧密配合，形成合力，努力提高家长科学教子的能力和水平，培养“四有”新人。二、主要任务：帮助家长树立正确的家教观，提高家长对家庭教育知识的掌握程度；加强家庭与社区的联系；向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规；帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握科学的教育方法和技能；向家长介绍不同年龄儿童及青少年生理

4、、心理发展特点及营养常识、教育方法；指导家长为儿童及青少年身心健康发展创造良好的成长环境。三、教学目的：通过向家长讲授儿童教育学、心理学、卫生学、营养学等有关家庭教育知识，介绍现代教育理含，提高家长的自身素质和家庭教育水平，提高家长对孩子进行家庭教育的自觉性、计划性和科学性，把孩子培养成为德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。四、教学内容：1．以社区家庭教育指导中心为阵地，深入开展社区家庭教育。2．在成立家庭教育讲师团的基础上，对辖区内0—18岁儿童、青少年家长及与教育孩子有关的家庭成员开展教育活动。3．授课方式可以采取集中上课、座谈、邀请教子有方的家长交流

5、经验等灵活多样的方式。附件2：xxx社区2010年家长学校教学计划家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。社区家长学校是以提高家长科学教育孩子的自觉性和积极性为目的，传播科学的育儿理念和方法为目的，开展方法如下：一、指导思想：为更好地推动家庭教育现代化工程，提高家庭教育质量。学校将进一步贯彻家庭教育实施要点，办好家长学校。让家长参与学校教育，充分发挥家庭教育的特殊功能，提高家长的教育素质和水平，进而促进每个孩子健康成长。二、主要任务：通过开办家长学校，指导和帮助家长提高自身的素质和修养，让家长进一步了解

6、国家教育方针，政策和法规，明确家庭教育的重要性。帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，学习家庭教育的科学知识，掌握教子成才的方法，充分发挥家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，营造良好的家庭教育氛围，使家庭教育充满爱意、充满温馨。增强家长与学校之间的联系，明确家庭教育职责，积极构建学校、家庭、社区三位一体的育人网络，共同培育一代新人。。三、教学目的：通过向家长讲授儿童教育学、心理学、卫生学、营养学等有关家庭教育知识，介绍现代教育理含，提高家长的自身素质和家庭教育水平，提高家长对孩子进行家庭教育的自觉性、计划性和科学性，把孩子培养成为德、智、体全面发展的社会主义建设者

7、和接班人。四、教学内容：1．以社区家庭教育指导中心为阵地，深入开展社区家庭教育。2．在成立家庭教育讲师团的基础上，对辖区内0—18岁儿童、青少年家长及与教育孩子有关的家庭成员开展教育活动。3．授课方式可以采取集中上课、座谈、邀请教子有方的家长交流经验等灵活多样的方式。