杨子荣借题发挥课件

《杨子荣借题发挥课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、语文S版五年级上册杨子荣借题发挥诈匪匣惕梭zhàfěixiátìsuō狡诈匪徒匣子警惕一梭子zhàfěixiátìsuō“借题发挥”是什么意思？杨子荣为什么要借题发挥？杨子荣是怎样借题发挥的？杨子荣是一位怎样的战士？小组合作探究“借题发挥”是什么意思？杨子荣为什么要借题发挥？杨子荣是怎样借题发挥的？杨子荣是一位怎样的战士？课文通过什么来刻画他？动动手：用“——”画出课文中描写杨子荣心理活动的句子。读一读，想一想：你印象最深的是哪段描写？你从中体会到了什么?在旁边做上批注。杨子荣一听，刷地全身冷下来，心脏紧张地跳动,内心一阵苦思：“怎么？二零三首长真的这样冒失吗？

2、真的随着匪徒的脚印袭来吗？如果真的这样，战斗的结果是不堪设想的！我现在怎么办呢？一阵大肚匣子和手榴弹先消灭自己跟前的匪首吗？”突然，对面的枪声提醒了他，这枪声是那样的远，子弹又飞得那样的高，并可听到隐约的喊声，座山雕这个老匪又事先站在他们的门前，他一定早知道今天的事情，确切一点儿说，是他布置的把戏。他默默地确信自己的判断：“听枪声就不是小分队的战术，小分队对匪徒的袭击，向来不喧哗，也绝不会这样远距离射击，这一点我深信战士们的军事素养和白刃拼杀的勇气。二零三首长即便袭来，也绝不会从夹皮沟方向，因为他的虚张声势，就是为了把匪徒的注意力吸引到那里去。”“那么这个老匪用

3、的又是什么伎俩呢？是为了提高匪徒们的警惕而作军事演习吗？还是这个老匪对我进一步试探呢？为了斗争得胜利，我没有权利来设想前者的可能，而只有后者。现在的问题是我怎样在这个老匪跟前表现表现。”“好机会！”杨子荣一阵高兴地想，“再来一个借题发挥！”“我打死几个匪徒，在座山雕面前显显我的本事，解除这个老匪对我的怀疑。”小练笔：写一个心理活动片段。如：1、数学竞赛要开始了，发现尺子没有带……2、考试考砸了……3、发现好朋友考试作弊……4、收到梦寐以求的礼物……5、弄坏了妈妈最珍爱的东西…………作业：查找并欣赏《智取威虎山》中杨子荣的唱词。.再见！