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时间:2019-05-29
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1、初三政治辨析题专题复习姓名【题型分析】辨析题又称为判断分析题,这种题型在中考中较为常见,它侧重考查分析判断能力、识记能力、理解运用能力。初中学生往往缺乏辩证思维的基本素质和能力,思维方式不同程度地存在绝对化倾向,比如对某一事物或观点的认识,要么认为绝对正确,要么认为绝对错误。这种题型则能有效地考查全面、辩证的分析问题的能力,有效地考查学生的综合素质与创新能力。这种题型灵活多变,迷惑性较强,有一定的难度。辨析题大致可以分为是非判断类、因果关系类、条件关系类、并列关系类、转折关系类、辨析行为类等几种类别。【解法指导】解答辨析题应分“三步走”:第一步,辨别正误。这是关键
2、的一步,如果判断不准,后面的分析就会做无用功。面对辨析题,要认真审题,逐字逐句推敲,明确题目中的观点或行为正确与否,做出准确判断。第二步,分析说明。这是解题的重点所在。如果通过辨别,认为观点或行为正确,就要联系所学知识分析说明正确的原因,如果认为观点或行为错误,就要分析错误的原因,然后结合所学知识,纠正错误。分析说明时要做到条理清晰,全面透彻,有理有据。第三步,总结评价。在辨是非、明对错、析事理的基础上,从宏观和微观两方面得出总结评价,亮明自己的观点,或指明正确观点的意义,或揭露错误观点的实质和危害,以达到照应题目、深化主题的功效。1.社会是孤立的,每个人的社会责
3、任都可以单独存在。答:这个观点是错误的。我们生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能生存和发展,更不能成就任何事业。社会是一个整体,人们在社会中扮演着不同的角色,你对他人负责,他人也对你负责。当你在为别人,为社会承担责任的时候,很多人也在为你的成长和生活承担责任。如果没有他们的付出,没有他们在履行各自承担的责任,就无法想象我们的生活会变成什么样子2.四项基本原则是立国之本,改革开放是强国之路,二者都必须坚持,而不可偏废。请运用第三课知识加以辨析。答:这一说法手正确的。四项基本原则是全国各族人民团结奋进的共同政治基础,是全国人民根本利益所在,是社会主义现代化建设事业的
4、政治保证。改革是社会主的自我完善和发展,是经济和社会发展的强大动力,对外开放是我国改革和建设必不可少的条件。二者相互促进不可分割,一个是立国之本,一个是强国之路。我们要把以经济建设为中心同坚持四项基本原则,坚持改革开放统一于建设由中国特色社会主义的伟大实践中。坚持四项基本原则同坚持改革开放都是为了更好地解放生产力,发展生产力。3.全球化必然促使文化也逐步走向单一化。所以我们不必要再继承中国古老的文化传统。请运用所学知识分析上述观点。答:这种说法不对。全球化是当今世界经济发展的趋势,但全球化不等于文化的单一,世界经济发展更趋向于文化的多元化。在全球化的过程中,各个国
5、家和民族的文化,相互配合,相互促进,呈现出多元化和谐发展的局面。中华民族在五千多年的发展历程中,创造了辉煌灿烂的文化,形成了世代传承的中华美德和伟大的民族精神,这是我们民族的根基。所以,我们青少年要始终继承和发扬民族优秀的文化传统,为建设中国特色社会主义贡献力量。4.现阶段,我国要加快经济建设就必然会以牺牲环境为代价,要保护环境就必然会减缓经济的发展。因此发展经济与保护环境两者不能同时兼顾。答:这种观点是错误的。在推进现代化建设中,我们必需把环境保护放在突出的位置。保护和改善环境也是保护和发展生产力。加快经济建设,绝不能以破坏环境为代价,绝不能把环境保护同经济建设
6、对立起来或割裂开来,绝不能走先污染后治理的老路。经济建设与环境保护两者要协调发展,我们必须长期坚持保护环境和节约资源的基本国策。5.艰苦奋斗就意味着过苦行僧式的生活,现在我国的综合国力增强了,人们的生活水平提高了,在没有必要把艰苦奋斗挂在嘴边。答:这种观点是错误的。①艰苦奋斗自古以来就是我们民族精神的重要内容,是中华民族的传统美德;②改革开放30年来,我国取得了伟大的成就,但是我们决不能自满、懈怠。要实现全面建设小康社会的奋斗目标,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,我们必须始终保持艰苦奋斗的作风。③艰苦创业精神,作为一种积极、健康的生活态度,一种
7、思想境界,无论什么时代,都是成就事业必不可少的精神力量和崇高美德。建设中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴,更需要艰苦创业的精神。6、在一次思想品德课的研究性学习过程中,老师给同学们展示了这样一则资料:十七大报告将“翻两番”的目标由“总量”变为“人均”。报告提出:“在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上,实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番。”这一目标对我国经济社会发展和全面建设小康社会提出了新的更高要求。大家看后,展开了激烈的讨论。学习委员和思品科代表在大家讨论的过程中,认真记录了大家的观点,并总结形成以下两个:1)要实现“翻两番”由
8、“总量”变
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