创新是成功的基石,守旧是落后的坟墓

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1、创新是成功的基石守旧是落后的坟墓——陆峰学习“十破十立”心得体会省委书记赵克志同志在贵州省委十一届二次全会上提出了解放思想的“十破十立”要求，“十破”既：破除信心不足的思想；破除墨守成规的思想；破除自我满的思想；破除封闭保守的思想；破除消极等待的思想；破除怕担责任的思想；破除坐而论道的思想；破除反应迟缓的思想；破除忽视产业的思想；破除不跑不要的思想。“十立”既：树立敢于争先的意识；树立开拓创新的意识；树立追求卓越的意识；树立包容合作的意识；树立抢抓机遇的意识；树立勇于担当的意识；树立干字当头的意识；树

2、立立说立行的意识；树立工业主导的意识；树立主动争取的意识。通过对“十破十立”的学习，使我体会到创新是成功的基石，守旧是落后的坟墓。4　　创新是成功的基石。首先，只有创新，企业才有活力、才有竞争力、才能处于不败之地。江泽民同志指出：现在我们更应十分重视创新，要树立全民族的创新意识，建立国家的创新体系，增强企业的创新能力，把科技进步和创新放在更加重要的战略位置。美国著名经济学家熊彼特认为，资本主义经济的最本质特征就是创新，资本主义不断突破自身的各种局限性和经常发生的经济危机，其最主要原因就是资本主义经济的

3、自发创新的机制。所以企业只有不断创新，才能成功，才能在竞争中占有先机，才能立于不败之地。许多企业之所以失败，就是因为他们做不到这一点。其次，只有创新，思维才能不断提高、思路才能扩宽，只有思维发展了才能反过来促进创新。思维创新是一切创新的前提。任何人都不要封闭自己的思维。西方有人召开头脑风暴会，就某一问题提出解决办法，定的目标是1小时内想出100个。原来以为至多能想出50个，结果却是103个。若思维成定势，就会严重阻碍创新。有些政府部门或国营企业提出，不换脑筋就换人，就是这个道理。有的公司不断招募新的人

4、才，重要原因之一就是期望其带来新观念、新思维，不断创新。国外近年来还出现了“思维空间站”，其目的就是进行思维创新训练。举个例子，谁接董事长的班？董事长年事已高，想找人接班，可又拿不定是让位给大儿子还是二儿子。董事长突然有了主意，他告诉两个儿子：前边有两匹马，黑的是大儿子的,白的是二儿子的，谁的马最后到达终点，就由谁来接班。大儿子听后在考虑如何比慢，而二儿子却飞身跨上黑马，迅速赶往终点，结果是二儿子最终接了班。第三，只有创新，技术才能进步；只有创新，文化才能发展；只有创新，各行各业才能进步、才能健康发展

5、。　4守旧是落后的坟墓。守旧，就是不愿意创新、不愿意改革、不愿接受新事物，习惯于旧观念、旧思路、旧方法、旧做法。因循守旧，没有前途，终会走向失败的结果。历史上的每一个王朝或政权，存在时间有长有短，长则一百余年至几百年，短则几年或几十年，最终都会垮台、灭亡。论其原因自然很多，其中值得人们重视和思考的一点，就是统治者的思想保守，不思进取，不愿改革其政治经济等方面的已不适应社会发展的制度，从而导致了很快地退出历史舞台。例如清王朝，它建立于1644年，灭亡于1912年。晚清时期，新的社会因素不断增长，存在著改

6、革的必要性和可能性。但清朝统治者不愿改革，不压开放，仍然固守着腐朽的落后的封建专制制度不变，阻碍若社会生产力的发展，使国家长期处于落后挨打的状态，最终招致了清王朝的灭亡。4创新能力并不是天生的，在很大程度上取决于后天的学习和训练。在织金加速发展，后发赶超的环境下，在增比进位的激烈竞争中，更是要求我们要有创新的意识，事事创新，时时创新。首先，要树立全方位的创新理念，建立创新激励机制。任何工作岗位都需要创新，也存在创新的可能，不管该岗位是多么平凡。德国农民卖土豆时把土豆分成大中小三类，这样卖比混着卖能赚更

7、多的钱，但分土豆工作量大，却不是一件容易的事。汉斯家卖土豆时从不分捡，但也能卖好价钱。奥秘何在？原来他们先把土豆装进麻袋，然后再选颠簸不平的山路走，等到城里时，小的落在下面，大的在麻袋的上面。道理就这么简单。其次，要具备鼓励创新的开放系统，倡导学习和提升个人工作技能。营造集思广益的氛围，中高层以上管理人员鼓励并善于采纳下属意见，员工普遍习惯于采纳同事的意见。许多跨国公司都建立合理化建议奖励制度。第三，在资源配置上要倾斜。创造本身需要投入，产品创新和技术创新更需要大投入，国外公司的产品研发费用每年动辄数

8、亿，数十亿美金。为了开发unit-link，平安专门成立了项目小组，先后花巨资聘请国外精算师和咨询公司参与。巨人集团的脑黄金生物制品的失败在很大程度上是由于其投入不足。可见，只有加大创新投入，创新才有保障。最后，加强创新方面的训练，提升创新技能。创新成功，守旧落后。只有改变束缚着我们手脚、制约着我们发展的陈旧观念，冲破一切妨碍发展的思想观念，才能不断进行创新；只有改变一切束缚发展的规定，革除一切影响发展体制的弊端，才能保证经济社会跨越式发展；只有用新观念