九中12345实施方案

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1、满洲里市第九中学“八大工程”及“12345”工程实施方案满洲里市第九中学二O一一年四月满洲里市第九中学“八大工程”及“12345”工程实施方案根据满洲里市教育局局务会议及全市教育单位领导参加的校长会会议精神，为了落实窦贵君局长在呼伦贝尔市教育系统工作会议上的讲话精神，并结合学校的教育实际，特制定具体的实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，以“办人民满意的教育”为根本宗旨，全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本，全面推进教育事业科学发展。二、领导机构为落实满洲里市会议精神，我校成立了领导小组：组长：罗文贵（

2、校长）副组长：葛秀忠（党支部书记）成员：严志华（副校长）杨敬东（副校长）王淑华（校长助理）田海军（教务主任）郑金柱（政教主任）冯振斌（体卫艺主任）胡晓明(团委书记)贺国卿（教科研主任）付玉良（总务主任）王林海（电教主任）三、工作措施学校为落实满洲里市教育系统工作会议精神，结合我校实际，制定此方案，实施“2321”工程。（一）加强学校管理工作1、校长要做到“五个一”，切实将身心投入到学校的教育教学工作之中。2、以落实绩效工资为契机，实行教师聘任制，将人事制度改革引上正路，从制度上改变对教师无所制约的现状。具体操作中可采取先试聘、再聘任，稳妥推进，待方

3、法成熟后，再与其它政策挂钩的方法。3、加强学校管理人员队伍建设，打造一支心齐气顺、风正劲足的能干好事的学校班子队伍。（二）进一步加大全面落实课程方案的工作力度一是认真学习，深刻领会，切实增强全面落实课程方案的思想意识。组织学校领导、教师认真学习上级有关文件。通过校园网、校园广播站、校报校刊和黑板报、墙报等形式，广泛宣传新课程方案的有关要求，做到校长懂、教师清、学生明。组织学校领导、教师撰写学习笔记，加强交流研讨，全面提高对课程方案的认识和理解水平。二是对照标准，认真整改，全面落实课程方案。艺术、体育、技术、综合实践活动课程开设到位，进一步健全完善全

4、面落实课程方案的规章制度，重点突出必修地方课程、综合实践活动课程和学校课程的开发和建设。三是立足实际，整合资源，积极开发富有鲜明地方特色的学校课程和综合实践课程。经过精心准备，我校已编辑出版了两本具有本校特色的校本教材——《经典诵读》，让学生了解和学习祖国的传统文化。（三）优化育人环境学校以创建“书香校园”为主要切入点，使教师、学生与书本为友，与大师对话，与经典交流，改变教师的教育理念，影响教师的教学行为，提升学校的办学品位。1、以班级为单位，开展精彩纷呈的班级读书活动（1）让学生扎实读书。为鼓励学生多读书，规定学生每周背诵一首古诗词，每月读一种报

5、纸或刊物，每季度至少读一本书。（2）建立班级图书角。班主任做好学生读书的指导工作，结合学校下发的推荐书目，向学生推荐好的图书。每班选出图书管理员，做好图书登记和相关记录。学生在课间可以随时随意地看书，将课外阅读与课外活动融为一体。（3）开设校本阅读课。利用学生阅览室，有专人组织学生到阅览室读书，及时做好读书笔记，以此鼓励学生爱读书，勤积累，养成良好的读书习惯。（4）组织活动。学校经常性地组织学生演讲比赛、故事会、小主持人大赛等活动。为学生创设了多渠道的展示、交流机会，使他们充分体验到读书的快乐。2、让教师勤读书、爱读书（1）制度制约。学校考评细则中

6、规定教师必须勤读书、爱读书，教师读书体会以论文、总结、案例分析、情境白描等形式呈现。（2）硬件保障A、学校将加强宣传和发动，营造良好的读书氛围。美化校园环境。学校精心设计每一面墙壁，加大走廊墙壁文化的投入力度，使师生进入校园就时时处处置身读书氛围之中，让学生在静态的校园文化中阅读经典，阅读思想，阅读精神。B、进一步充实图书室。学校将结合教研室推荐书目，2010年，再为老师和学生购进新图书800余册，方便教师和学生的借阅。C、加强学校图书室、教师阅览室和学生阅览室的建设。（四）加强教师队伍建设1、推进师德建设。进一步完善师德评估标准，细化师德行为规范

7、，建立社会、学校、教师、家长、学生五位一体的师德建设长效监督网络和有效考核机制，将师德培训作为教师全员培训的重要内容，把师德表现作为教师考核和聘任奖惩的重要依据。2、推进教研工作。以推进校本化课题研究为手段，通过各种有效形式鼓励广大教师积极参与校本教研，积极申报科研课题，积极撰写教研论文，不断提升教师的教科研能力和水平。3、推进骨干教师队伍建设。按照“个人申报、学校推荐”的程序，建立规范的骨干教师机制，让每一位教师明确发展目标，激发教师队伍活力。定期开展各级各类教学竞赛，推动教师专业成长。4、推进信息化强师工程。信息化水平是衡量教师队伍现代化水平的

8、重要标准。充分发挥网络特点，探索有效的网络培训模式，增强教研活动的便捷性和互动性。5、推进德育队伍建设工程。依托学校开展校