《多彩的物质世界》单元测试题

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1、《多彩的物质世界》单元测试题一、选择题：（45分）1．下列物体的尺度由小到大排列的是（）A．夸克、原子核、质子、原子B．质子、原子核、原子、夸克C．夸克、质子、原子核、原子D．原子、原子核、质子、夸克2．下列说法中不正确的是（）A、登月舱从地球到月球,质量变小B、一杯水结成冰后,体积增大,质量不变C、玻璃杯打碎后,形状发生了变化,质量不变D、1Kg的铁与1Kg的棉花质量一样大3、下列物体中质量最接近1.5×106mg的是（）A．一只鸡B．一枚大头针C．一只绵羊D．一粒沙子4、在"用天平称物体质量"的实验中，张强同学用已调节好的天平在称物体质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点，

2、这时应该（）A．把横梁右端螺母向右旋出一些B．把横梁右端螺母向左旋进一些C．把天平右盘的砝码减少一些D．向右移动游码5．平常我们所说的“铁比棉花重”的正确含义是：（）Ａ．铁比棉花质量大；B．铁比棉花的密度大；C．铁比棉花的体积大；D．以上都不对。6．一个最多能盛1kg水的瓶子，它能盛1kg的：（）A．植物油；B．煤油；C．酱油；D．汽油。7、使用天平测量物体质量时,下列操作中不规范的是:（）A、用镊子夹取砝码,以免砝码生锈；B、待测物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘；C、在测量中,调节横梁上的螺母,使指针指到刻度盘的中央,然后读出质量数；D、不用天平测量质量过大,超过天平测量范围的物体

3、。8、有关密度的知识,下列说法正确的是:（）A．物质的密度与其质量成正比，质量越大，密度越大B．物质的密度与其体积成反比，体积越小，密度越小C．同种物质组成的物体，其密度是确定的，与其质量多少或体积大小无关D．以上说法都不对9、一块密度为ρ,质量为m的金属,把它割成三等分,那么每一小块的密度、质量分别为：（）　A、ρ/3,m；　　　B、ρ/3,m/3；　　　C、ρ,m/3；　　D、ρ,m。10、如图是A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图线，由图可知，A、B、C三种物质的密度ρA、ρB、ρC和水的密度ρ水之间的关系是：（）A.ρA>ρB>ρC且ρA>ρ水B.ρA>ρB>ρC且ρC>ρ水

4、C.ρA<ρB<ρC且ρA>ρ水D.ρA<ρB<ρC且ρA>ρ水11、有关天平的使用，下列说法正确的是：（　　）A．把已调节好的天平移到另一处使用，不需要重新调节B．从砝码盒中提取砝码时，必须用镊子夹取C．判断天平横梁是否平衡时，一定要等到指针完全静止下来D．天平横梁平衡后，托盘可以互换12．用天平测量时，如果砝码磨损了一些，则测量结果比真实质量（　）Ａ．偏大　　　Ｂ．偏小　　　Ｃ．相等　　　Ｄ．无法确定13.某一同学用天平测一金属块的质量，在调节天平平衡时，游码位于标尺的0.2g的位置，这样测得的最终结果是137.8g，那么金属块的真实质量为（）A．137.8gB．138.0gC．137

5、.6gD．137.4g14．天平的砝码由于使用不当,粘上了许多灰尘并且受潮生锈了,那么利用它测量的物体质量比使用维护良好的天平测量的结果()A.偏大B.相同C.偏小D.无法判断15、原子结构模型与哪个相似（）A、西瓜B、西红柿C、菠萝D、太阳系二、填空题：（18分）1、完成下列单位换算：(1)2.7×103kg/m3=g/cm3　(2)1L=mL=m32．物质是由______组成，分子又由______组成的，原子核由_______和________组成。3．水的密度是__________，它表示的物理意义是_________。4．一木块的质量是144g，体积是24cm3,则木块的密度是kg

6、/m3.若把木块截去一半后,剩余部分的密度是kg/m3.5、一瓶氧气用去一部分后，瓶中氧气的质量，体积，密度。（填“变大”、“变小”或“不变”）6、质量相等的A、B两个实心球，若A球的体积是B球的3倍，则A、B两球的密度之比ρA∶ρB＝；若密度比为2∶3的两质量相同的小球，它们的体积之比应为。7．用已调节好托盘天平称某物体质量。指针位于分度盘中央时，右盘内砝码及游码的位置如图所示，则物体的质量是_________。一个空瓶，质量是0.5千克，装满水后的总质量为1.30千克；装满某种液体后的总质量是1.14千克，则这种液体的密度是。三、实验与设计（4+4+3+8分）1.为了研究物质的某种特性

7、，某同学将测得的四组数据填在下表中试验次数物体质量（g）体积（cm3）质量/体积（g.cm-3）1铝块154202.72铝块2108402.73松木11082160.54松木210200.5⑴比较第2、3两次实验数据，可得结论：质量相同的不同物质体积是。⑵比较第1、4两次实验数据，可得结论：。2、某同学要测定一个形状不规则的蜡块的密度。他现有的器材有：托盘天平、砝码、量筒、水、细线、小铁块，并设计了如下实验步骤：A、用天