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1、英语语法大全初一上册英语语法学习重点一、词类、句子成分和构词法：1.词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。⑴名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy,morning,bag,ball,class,orange.⑵代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who,she,you,it.⑶形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good,white.⑷数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one,two,three,first,second,third,fourth.⑸动词(v.)：
2、表示动作或状态。如：am,is,are,have,see.⑹副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now,very,here,often,quietly,slowly.⑺冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a,an,the.⑻介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in,on,for,to,from,above,behind.⑼连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and,but,before.⑽感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh,well,hi,hell
3、o.2.句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。⑴主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或“什么”。通常用名词或代词担任。I´mMissGreen.(我是格林小姐)⑵谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。Jackcleanstheroomeveryday.(杰克每天打扫房间)⑶表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。第46页，总共46页MynameisGina.(我的名字叫吉娜)⑷宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由
4、名词或代词担任。Hecanspelltheword.(他能拼这个词)①有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：Hewrotemealetter.(他给我写了一封信)②有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。Hewrotealettertome.(他给我写了一封信)Pleasetakethehattoyoursister.(请把这顶帽子带给你姐姐)⑸定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如：Shanghaiisabigbeautifu
5、lcity.(上海是个美丽的大城市)⑹状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。Heworkshard.(他工作努力)⑺宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。Theyusuallykeeptheirclassroomclean.(他们通常让教室保持清洁。)Heoftenhelpsmedomylessons.(他常常帮我做功课。)TheteacherwantedmetolearnFrenchallbymyself.(老师要我自学法语。)☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。WhereisyourclassmateTom?
6、(你的同学汤姆在哪里？)3.构词法：英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。⑴合成法：如：spaceship,headache,basketball,playground,grandmother等等。⑵派生法：派生名词：①动词+er/or:invent+or→inventorlearn+er→learner②动词+ing:swim+ing→swimming第46页，总共46页③动词+(t)ion:congratulate+(t)ion→congratulation④形容词+ness:kind+ness→kindnesscareless+ness→careless
7、ness⑤其他:knowledge派生形容词：①名词+y:snowysunny②名词+ful:hopefulbeautifuluseful③动词+ing/ed:interestingfollwing④名词+ly:Friendlydaily(每日的)⑤名词+ous:dangerousnervousdelicious⑥其他:ChineseJapaneseEnglishFrenchGerman国名+(i)an派生副词：①形容词+ly:slow→slowlyangry→angrilyfull→fullypossible→possibly②其它：full→good→well
8、等。⑶转换
