高一物理必修2《曲线运动》单元测试

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1、《曲线运动》强化训练一．选择题1.下面相关说法正确的是（）A.物体在恒力作用下可能做曲线运动B.物体在变力作用下不可能做曲线运动C.做曲线运动的物体，其速度方向与加速度的方向不在同一直线上D.物体在变力作用下有可能做曲线运动2.关于质点做曲线运动的下列说法中,正确的是（）A．曲线运动一定是变速运动B．变速运动一定是曲线运动C．曲线运动轨迹上任一点的切线方向就是质点在这一点的瞬时速度方向D．有些曲线运动也可能是匀速运动3.下列说法正确的是（）A.曲线运动物体的速度大小可能不变,所以其加速度可能为零B.曲线运动物体在某点的速

2、度方向即为该点的切线方向C.曲线运动的速度大小可以不变,但速度方向一定改变D.曲线运动的速度方向可以不变,但速度大小一定改变4.物体受到几个外力的作用而做匀速直线运动,如果突然撤掉其中的一个力,它可能做（）A.匀速直线运动B.匀加速直线运动C.匀减速直线运动D.曲线运动5.关于曲线运动，下列说法中正确的是()A.曲线运动一定是变速运动B.曲线运动的加速度可以一直为零C.在平衡力作用下，物体可以做曲线运动D.在恒力作用下，物体可以做曲线运动6.一只船在静水中的速度为3m／s，它要渡过一条宽度为30m的河，河水的流速为4m／

3、s，则下列说法中正确的是()A.船不能渡过河B.船渡河的速度一定为5m／sC.船不能垂直到达对岸D.船垂直到达对岸所需时间为6s7.A、B两个物体，从同一高度同时开始运动，A做自由落体运动，B做初速度为v的平抛运动，则下列说法中正确的是()A.两个物体同时落地B.两个物体相同时间内通过的位移相同C.两个物体落地时速度相同D.两个物体落地时速率相同8.如图所示，一个物体以v=10m／s的初速度水平抛出，s后物体到达A点时的速度与竖直方向的夹角为(g取10m／s2)()A.30°B.45°C.60°D.90°9.做平抛运动的

4、物体，在水平方向通过的最大距离取决于()A.物体的高度和重力B.物体的重力和初速度C.物体的高度和初速度D.物体的重力、高度和初速度10.关于合运动和分运动的概念，下列说法中正确的有()A.合运动一定指物体的实际运动B.合运动的时间比分运动的时间长C.合运动与分运动的位移、速度、加速度的关系都一定满足平行四边形定则D.合运动与分运动是相对来说的，可以相互转化11.火车以1m／s2的加速度在水平轨道上匀加速行驶，一乘客把手伸到窗外从距地面2.5m高处自南释放一物体，不计空气阻力物体落地时与乘客的水平距离为()A.0mB.0

5、.5mC.0.25mD.1m12.甲、乙两人在一幢楼的第三层窗口比赛掷垒球，他们都尽力沿水平方向掷出同样的垒球，不计空气阻力，甲掷的水平距离正好是乙的两倍，若乙要想掷出相当于甲在三层窗口掷出的距离，则乙应()A.在5层窗口水平掷出B.在6层窗口水平掷出C.在9层寓口水平掷出D.在12层窗口水平掷出13如图所示，相对的两个斜面，倾角分别为37。和53。，在顶点两个小球A、B以同样大小的初速度分别向左、向右水平抛出，小球都落在斜面上，若不计空气阻力，则A、B两个小球运动时间之比为()A.1:1B.4:3C.16:9D.9:1

6、614.。如图所示，物体A和B的质量均为m，且分别与跨过定滑轮的轻绳连接(不计绳与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦)在用水平变力F拉物体B沿水平方向向右做匀速直线运动的过程中，则()A.物体A也做匀速直线运动B.绳子拉力始终大于物体A所受重力C.绳子对A物体的拉力逐渐增大D.绳子对A物体的拉力逐渐减小15．水平抛出一个物体，经时间t后物体速度方向与水平方向夹角为θ，重力加速度为g,则平抛物体的初速度为()A．gtsinθB．gtcosθC．gttanθD．gtcotθ二、填空题21.运动物体所受的合外力为零时，物体做______

7、__运动如果合外力不为零，它的方向与物体速度方向在同一直线上，物体就做________运动；如果不在同一直线上，物体就做________运动.22.一个物体从某高度以v0的初速度水平抛出，已知落地时的速度为vt，则物体开始抛出时的高度是________.23.小船在静水中的航行速度是v1，河水的流速是v2当小船的船头垂直于河岸横渡宽度一定的河流时，小船的合运动速度v=________船的实际航线与河岸所成角度α=________，若预定渡河时间是t．船行至河中时，水的流速突然加倍，即，则这种情况下，小船实际渡河时间t'与

8、预定的渡河时问t相比较，t'________t.(填“>”、“<”或“=”)24.如图所示倾角为θ的斜面长为L，在顶端A点水平抛出一石子，它刚好落在这个斜面底端B点，则抛出石子的初速度v0=________．三、实验题30.如图是小球做平抛运动的闪光照片，图中每个小方格的边长都是0.54cm。已知闪光频率是30Hz，