飞厦中学试卷卷模2015-2016（2）

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1、飞厦中学2015-2016（1）九年级第二阶段教学质量检测化学_学科试卷命题教师：胡丹玲可能用到的相对原子质量：H-lC-12O-16N-14Cl-35.5Ca-40一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分）．1．下列过程是通过物理变化获得能量的是　A．水力发电B．煤燃烧发电　C．炸药爆炸开山修路D．汽油燃烧驱动汽车2．水是生命之源．下列关于水的说法正确的是　A．澄清的矿泉水是纯水　B．过滤可以除去水中所有的杂质　C．肥皂水可鉴别硬水和软水　D．填埋垃圾不会导致水体污染3.从分子的角度分析，下列解释错误的是A．吹胀气球——气体分子间的间隔变大B．缉毒犬能根据

2、气味发现毒品——分子在不断地运动C．液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同D．水电解生成氢气和氧气——分子分成原子，原子重新结合成分子4.下图为元素周期表第4周期的一部分。据此判断下列说法中错误的是26Fe铁55.8527Co钴58.9328Ni镍58.6929Cu铜63.55A．镍元素的符号为NiB．钴元素的相对原子质量是58.93gC．从左到右各元素的原子序数依次增大D．各元素都属于金属元素5、下列基本实验操作的图示正确的是A．检查气密性B．读液体体积C．过滤悬浊液D．熄灭酒精灯6．由燃烧的条件判断下列说法正确的是学科试卷第8页共8页　A．燃烧一定会引起爆炸　B

3、．只要外界条件足够，所有物质都能燃烧　C．用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气　D．水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点7、.空气是一种宝贵的自然资源，下列措施中，不利于提高空气质量的是：A．开发新能源代替化石燃料B．改进汽车尾气的净化技术C．节假日燃放烟花爆竹D．控制PM2.5的排放以减少雾霾天气8.关于物质燃烧的现象描述错误的是A、磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白雾B、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体D、硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体9．下列做法正确的是　A

4、．厨房煤气管道漏气，马上打开抽风机　B．冬天关闭门窗用煤炉取暖　C．实验桌上少量酒精着火，迅速用湿布盖灭　D．炒菜时油锅着火，立即浇水灭火10、广州市家用燃料使用的发展历程（括号内表示主要成分），下列说法错误的是A.煤中主要含有碳元素，还含有氢、硫等元素，煤是清洁燃料B.液化石油气是石油化工的一种产品C.家用燃料燃烧时均放出热量D.煤、石油、天然气都是化石燃料11、含硫元素物质间发生转化：,其中硫元素化合价发生变化的是A.①②B.③④C.①③D.②④12.将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是学科试卷第8页共8页①试管内液面

5、上升②试管内溶液变红③试管内液面不上升④试管内溶液变蓝⑤试管内溶液不变色A.①②　B.①④　C.②③　D.③⑤13．在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图．下列说法中不正确的是　A．A该反应为分解反应　B．丙可能为该反应的催化剂　C．参加反应的乙、丁质量比为3：2　D．丁相对分子质量是甲的2倍14．科学贵在创新，以下是对部分化学实验的改进，其中不能达到目的是ABCD改进后实验燃烧条件CO还原氧化铜测定氧气含量检验气密性目的防止燃烧产物污染空气防止尾气对大气的污染不用酒精灯点燃，使测定结果更精确现象更明显二、填空题

6、（本大题包括5小题，共20分）学科试卷第8页共8页15．（4分）根据下表信息，完成表中空格：化学符号2N3Fe2+符号的意义2个五氧化二磷分子[来源:学.科.网]硫酸中硫元素的化合价为+6价16、(5分)我国“海洋石油981”钻井平台在西沙开钻，标志着我国能源开发迈上新台阶。（1）目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和等。（2）嫦娥三号探测器于去年12月在西昌卫星发射中心成功发射，承担发射任务的长三乙火箭第三子级使用的推进剂是液氢和液氧，液氢在液氧中燃烧的化学方程式为，该反应的基本类型是，根据方程式提供的信息，可以判断氢气是理想能源的依据之一是（填序号）A.

7、氢气便于贮存和运输B.氢气资源丰富C.氢气燃烧产物不污染空气D.获得氢气成本低17.（4分）“题17图”是某同学所画的自制简易净水器示意图。（1）制作材料：见图标注，则a是，b是。（2）使用说明：使用一段时间后，有关物质吸附杂质已达饱和。这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和，需要更换的是膨松棉和。18．(3分)如图为某化学反应的微观示意图．请回答：（1）左方框图中的物质属于　　（填“纯净物”或“混合物”）．（2）此反应的化学方程式为　　，19.(4分)水是一种重要的资源。（1）电解水实验揭示了水的组成。右图实验中得到氧气的试管是___