道德讲堂：社会主义核心价值观

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1、道德讲堂：社会主义核心价值观记心中六年级二班一、活动目的1.引导学生认真学习“六一”习近平总书记提出的16字要求。2.帮助学生努力牢记社会主义核心价值观24字并知晓其内含。3.激发学生践行社会主义核心价值观，树立正确的人生观，价值观。二、活动准备1.多媒体课件2.学唱《牢记核心价值观》三、活动流程（一）导入：【出示多媒体（1）】同学们，今天我们道德讲堂的题目是:（生齐：社会主义核心价值观记心中）（二）我了解：读一读，实践社会主义核心价值观1.【出示多媒体（2）】什么是社会主义核心价值观？党在十八大报告中归结为“富强、民主、文明

2、、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”24个字。2.请第一组读第一行,（生：富强、民主、文明、和谐）请第二组读第二行，（生：自由、平等、公正、法制）请第三、四组读第三行，（生：爱国、敬业、诚信、友善）3.【出示多媒体（3）】读得真好！同学们，社会主核心价值观是从国家、社会、个人三个层面提出的。属于“国家”部分的内容有：（生齐：富强、民主、文明、和谐）。属于“社会”部分的内容有：（生齐：自由、平等、公正、法制）。属于“个人”部分的内容有：（生齐：爱国、敬业、诚信、友善）（三）我知道：讲一讲，实践社会主义核心价值

3、观10对！同学们，对于个人而言，在现实生活中，许多人在积极实践社会主核心价值观。1.【出示多媒体（4）】请欣赏小故事，掌声有请魏渊科（生讲：尊敬的老师，亲爱的同学们，我讲的故事题目是《杨靖宇献身抗日》……）2.（生：谢谢魏渊科！老师，同学们，大家好！我是任飞宇，我的故事题目是《绝对不傻的店主》……）4.（生：谢谢任飞宇！我是杨泌钰，请欣赏友善小故事《友善的力量》……）（四）我记住：说一说，实践社会主义核心价值观1.谢谢！谢谢四位精彩的故事！爱国的杨靖宇、敬业的苏老师、诚信的店主、友善的飞行员，他们为我们树立了很好的榜样。同学们

4、，作为少先队员的我们，又该如何实践社会主义核心价值观呢？请看2014年习近平总书记参加少先队活动瞬间。【出示多媒体（5）】这是习近平总书记参加少先队庆祝活动。【出示多媒体（6）】这是习近平总书记参加少先队入队仪式为新队员戴红领巾。【出示多媒体（7）】这是习近平总书记对少先队员提出的16字要求，（生齐：记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助）2.【出示多媒体（8）】好！“记住要求”就是要，（生齐：把社会主义核心价值观的基本内容熟记熟背，让它们融化在心灵里，铭刻在脑子中。）“心有榜样”就是要，（生齐：学习英雄人物，先进人物，美好事

5、物，在学习中养成好的思想品德追求。）“从小做起”就是要，（生齐：从自己做起，从身边做起，从小事做起，一点一滴，养成好思想，好品德。）“接受帮助”就是要，（生齐：听得进意见，受得了批评，在知错就改、越改越好中健康成长。）3.【出示多媒体（9）】说得真好！请欣赏童谣《习爷爷教导记心间》（齐：学习知晓价值观，习总教导记心间。男：记住要求我用心，熟读熟背利于行。女：今天学做好少年，明天争当生力军。男：心有榜样暖我心，我和英雄亲又亲。10女：成长路上有标杆，英雄是我引路人。男：从小做起有爱心，从我做起有责任。女：日积月累好品德，我送温暖

6、情谊深。男：接受帮助我虚心，说说优点添自信。女：讲讲不足鼓干劲，团结友爱求上进。齐：学习知晓价值观，习总教导记心间。）（五）我行动：做一做，实践社会主义核心价值观1.好！同学们，习爷爷教导记心间。作为少先队员的我们，在实践社会主义核心价值观的今天又该如何做呢？请欣赏情景再现。【出示多媒体（10）文明乘车，安全第一】放学乘车，车来啦！（生表演）停！看到此景，你认为对吗？为什么？（生说）是的，文明乘车，安全第一，读，（生读：车来了别拥挤，排好队守规矩，先下后上好秩序。）【出示多媒体（10）校园卫生，从我做起】漫步校园，看，走来一对

7、好朋友。（生表演）停！看到此景，你肯定会说错了，请你告诉她们该如何做？（生说）是呀！校园卫生，从我做起，读，（生读：中区校园是我家，环境卫生靠大家。果皮纸屑别乱扔，垃圾桶里是它家。）【出示多媒体（10）同学之间，文明礼貌】下课了，咦！那边发生什么事了？（生表演）停！看到此景，你肯定会说错了，请你告诉他们该如何做？（生说）大家建议我接受，快改改！（生改表演）知错就改真好！同学之间，文明礼貌，读，（生读：生活中的你和我，我们都是好朋友。碰倒东西忙捡起，对你说声对不起。同学有错要原谅，恶语相向不可取。）2.是的！同学们，生活学习中我

8、们有许多优点，也有许多不足，优点要发扬，不足要改正，如何改正呢？在心形卡片上写上一两句话。（生写）。请你说，（生说）（六）我会唱：唱一唱，实践社会主义核心价值观【出示多媒体（11）】说得真好！老师希望你们做得更好！从我做起，从小事做起，真正实践社会主义核心价值观。下面请欣赏合